第71章：遊戲學校設想(第2/2 頁)

。如果他們的天賦是遊戲的話，想必一定個個是天才。

李凱文心想如果自己創辦一所遊戲學校，專門從各個地方招收各個年齡段不愛學習的，反而遊戲打的特別好的孩子專門系統化的學習如何打遊戲。會不會能招到很多的人才呢？自己的學校那不就可以打上標語‘沒有教不好的學生，只有不適合您學生的學校。’！自己的學校幹什麼？專門學習打遊戲啊！

什麼？你說打遊戲有什麼用？將來幹什麼吃飯？李凱文心說：“我有‘機器’啊！那些熱愛戰略、養成、射擊、飛行、坦克的遊戲高手孩子，不就是個個都是軍事人才嗎？看看《安德的遊戲》這部電影，一個無非就是星際戰略遊戲玩得好的小孩子，竟然能夠指揮千軍萬馬的太空戰艦部隊打贏人類和蟲族的戰爭。

如果自己能夠從影視世界裡找到一種遠端遙控戰爭裝備的裝置，能使打遊戲特別有天賦的孩子連線現實世界和影視空間。那麼現實世界和影視空間就算不能有生命體穿過，但是隻要有一種像《星門》影視空間裡面的那種能傳遞訊號連線的裝置。

那麼一端：是自己研發使用中虛擬裝置打遊戲特別有天賦的孩子。

另一端：是影視空間裡連線著現實世界的被遙控控制的戰爭裝備。

這樣一來自己辦的這所學校完全就可以讓那些，只愛打遊戲沒別的天賦的孩子不再被家人視做沒出息的人了。上了自己的超級遊戲培訓學校，成績好的，天賦高的、像《安德的遊戲》裡的安德，具有戰略指揮能力的，不管你是三歲還是三十歲？坐在控制室裡一樣可以當司令。天賦一般的只會開飛機的、開坦克的、甚至只會拿著步槍和肩扛火箭彈打陸戰的，就當士兵，當班長，當排長，當連長這樣的基層官兵。

反正在影視空間裡，裝備打壞了他們又不會真死，還能照樣作戰。但是也不能不限制的隨便就死，完了接著裝備後還死，那樣也太消耗裝備了。打得好工資發的高，打的不好的還要扣錢封號，實在太挫的就退學讓他滾蛋。他嗎的打遊戲都打不好，那不是廢物嗎？活在這世界上還有什麼意思？

李凱文想著這個設想，簡直是覺得自己太偉大了。那麼多遊戲人才對自己來說都是廉價的指揮官和士兵啊！他們可以戴著遊戲裝置替自己征服所有影視位面。他們的家人一看自己的倒黴孩子一個月打遊戲隨隨便便的月收入過萬，打成高手的年入百萬千萬都不在話下。那麼打遊戲豈不是也不算不務正業了？等這個遊戲學校名聲一傳開自己還不是生員不斷，財源滾滾來。

只是如何建立這個公司還有蒐集或研發這些裝置呢？這個···好像是很大的工程量啊！不過看樣子還可以施行，自己慢慢查詢哪些影視空間裡有這些裝置和研發人才吧，再想辦法在現實世界裡成立自己的遊戲學校和公司。

“凱文，凱文，凱文···你還在聽嗎？”查爾斯教授的話語打斷了李凱文設想下一步更加細緻計劃的思路，意識到自己還在查爾斯教授的辦公室裡。

“哦，查爾斯教授，我還在聽，您接著講。”李凱文趕緊說道，反正查爾斯教授也不知道自己的腦子裡剛才在想什麼？

“···這些孩子看著是叛逆和調皮，其實這些只是他們掩飾自己恐懼又寂寞，孤獨又形單，從來不被別人所理解的一種反抗。所以他們失控的超能力才可能會傷害到別人，例如你的小淘氣不能和別人有肌膚接觸，當然了除了你她可能一輩子都會這樣一個人流浪遠離人群。如今這個學校裡有很多像她一樣特別的孩子，她完全可以和他們一起學習不再受排斥，不再因為恐懼害怕而繼續流浪。只是你···昨晚···你們···”查爾斯教授有些難以啟齒。

想到昨晚自己和小淘氣的秘密遊戲恐怕查爾斯教授已經知道了，李凱文也有些不好意思說道：“查爾斯教授你想和我說什麼？”

“我知道小淘氣第一次遇到你後···你又是能和她唯一可以肌膚之親的人，她一時太過高興了。凱文你從青少年走過來的，他們這個時期的孩子對成人的生活和性充滿了好奇和探索。我知道小淘氣很依戀你，但是我想告訴你的是我希望你能讓小淘氣留在學校······”查爾斯突然說出了自己的請求。