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光富畢勝首先對鬧事者宣講了自己的感想，隨後，他和保羅走到鬧事者中間，一一詢問他們的想法，竭誠透過平和的努力解決事端。

鬧事者派出了他們的代表，透過雙方協商，光富畢勝同意給布拉格市屬的已經宣告破產的軟體公司予以一定的補償，另外，免費開辦概念設計師培訓，對結業者發給職業認證書。

事端最終得以平息，市府門前廣場又恢復了往日的平靜。

然而，仍然還有一些人，在廣場上游蕩。他們大多是軟體工程師，有過十幾年的軟體技術生涯，有過十幾年如偏執狂一般的艱苦奮鬥，有過十幾年不知道白天和黑夜的煎熬。今天一朝歸零，他們的心中仍然十分苦悶。

“依我看，概念只是一些很簡單的東西，它們之間有一些簡單的關係，如組合、聚合、引用等，這麼一些極簡單的結構，就能夠完全取代傳統的程式設計，實在很難令人信服？”一個苦悶的聲音說。

“其實這不難理解，我們自己不就是以概念為最基本的思維單元嗎？而就我們的思維而言，所有的一切都是概念，概念及其相互關係自然可以描述一切思維物件，亦即描述我們身處其中的世界。”另一個剛剛學了一點概念設計知識，學著老師的腔調反駁道。

“那麼，這樣的一個所謂的概念設計系統能夠帶來什麼利益呢？”前一個仍然不解地提問。

“它不僅取代了傳統的程式設計，而且使系統的維護更加方便、快捷、高效，節省了大量的維護經費，更有可能為使用者創造財富。”後一個學舌者，照搬著課堂上學來的東西，好像是挪揄，又好像是自嘲。

“你是說它可以幫我創造財富嗎，真是難以置信？”前一個仍深感疑惑。

第14章　精打細算，小鬼也能當大家！

小杜拉是個美麗、聰敏、有時有點頑皮的小姑娘，已經13歲了，正在光華中學就讀初中二年級。她的母親是一位理財專家，在一家銀行供職；她的父親則是一位旅行家，在一家旅行社供職。

最近一段時間，學校組織了一場全校規模的作文比賽，小杜拉平時就很喜歡寫作文，並且她寫的作文經常得到老師的好評，常常成為班裡的範文，所以自然而然地在作文比賽中表現非凡，獲得優勝獎。獎品是一款新產品，叫做“概念魔盒”，是用世紀光影公司的新產品ConceptsI裝配的掌上型計算機系統。

自打有了“概念魔盒”以後，小杜拉可就忙壞了。你看她每天一放學，就鑽進她的小閨房裡，除了做作業，就是搗鼓她的“概念魔盒”。什麼概念呀，屬性呀，概念表示呀，嘴裡唸唸有詞的，好像得了瘋魔一般。

俗話說：“痴書者文必工，痴技者藝必良”，那是一點都不假。你看看，這才過了幾天，這小妮子就張狂起來了，“嚷嚷”著要幫媽媽做理財策劃師呢。媽媽說：“你才學了幾天呀，就烏雞變鳳凰，想當理財策劃師了。我看這樣吧，你先做個小系統，把咱家的財務理一理吧！”媽媽有意想要為難一下她。

“好！我這就做！”，小杜拉可不含糊，說幹就幹，開啟她的概念魔盒，只見桌面上顯示的是她自己設計的美麗家園。家園的背景是一個美麗的湖邊，中間靠下方是小杜拉自己畫的小家園。小家園的右邊是一個停車房，正中是三層歐式樓房，左邊是一片竹林，顯得清雅又漂亮。桌面的左上方有一個系統設計圖示，雙擊它，就可以進入系統設計畫面。

只見首先彈出一個對話方塊，上面寫著：“請輸入系統名稱：”，小杜拉依照提示輸入系統的名稱“家庭理財”，然後纖手輕輕一勾，敲擊一下回車鍵，只見螢幕一閃，進入了另一個畫面。

這就是概念設計系統主畫面，左邊是一排工具欄，中間則是概念關係圖。只見小杜拉用滑鼠把畫面左邊工具欄中概念圖示一點，再在下面的概念關係圖中一點，就出現了一個概念圖示。雙擊概念圖示裡的概念名稱，則這個欄位就變成灰影的了，表明這個欄位現在可以輸入了。小杜拉將這第一個概念命名為“家庭財務”，只見她纖巧的右手把回車鍵輕輕一敲，搞掂，就見畫面中概念圖示中的名稱變成了“家庭財務”。

“家庭財務都包括什麼呢？”小杜拉自言自語地問道：“噢，對了，記得說明書上說，首先確定一個系統的核心概念，現在核心概念是有了，然後確定它的屬性，這家庭財務會有什麼屬性呢？噢，對了，是餘額。”於是，把滑鼠放在“家庭財務”上，待其變成灰影之後，點選滑鼠右鍵，就彈出了概念設定對話方塊，在該對話方塊中選擇新加屬性，接著在屬