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三年，我們要一起學習，一同進步……”這個聲音，好熟悉，抬頭，吐血，又是那個路見不平的老師。這讓我突然想到了，某個電視節目的開場語：“世界之大，無奇不有。”我今天算是見識到了，詭異的相遇，一次又一次。我現在只想著，快點放學，趕緊回家，上高香，祈禱這三年平安無事。

“三天之內，學校會統一時間，安排入學摸底考試。大家不用緊張，這個考試，只是讓老師能清楚的知道，你們學習的程度和深度，然後因材施教……”

因材施教？摸底考試？哼，這些話，我聽來卻是那麼的刺耳，牴觸心理在作怪吧。

我不喜歡老師，不知道你是不是有一樣的想法，或者你並沒有天天打架，惹是生非，沒有被老師指著鼻子罵過尖酸刻薄的言語，沒有在你不去學校的時候，被暗地裡希望你永遠消失，別再回學校給他惹麻煩。但是我經歷過，因此我討厭老師。

“啊……”

“不是吧，才開學，就要考試啊……”

“又要捱打了……”

“還讓不讓人活啦……”

何老師，這麼一說，引起了學生的一陣抱怨聲，有些學生拍著桌子，表達不滿。同學可能沒有我那麼反叛，但也都不喜歡考試。

我抱著一種看好戲的神情，看著何老師，我想看看她怎麼撫平學生的不滿，讓這些個瞎嚷嚷的孩子，安靜下來。

她，什麼都沒有說，只用著寵溺的眼神，看著大家，就像是媽媽看著孩子調皮，微笑著，無奈著，卻滿眼愛意的神情。她的眼神，熟悉，卻又陌生，讓我想起了一個人。

“老師，你幾歲啦？結婚了沒有啊？有麼有男朋友啊？看著很年輕啊。”不知是哪個白痴，說了一句，班級裡頓時安靜了下來，一同等待著回答。

“……”何老師一臉的錯愕，我猜她是沒有想到，現在的學生，這麼大膽。驚訝的表情一晃而過，隨後又是一如平常的溫柔寵溺，笑而不答。

“說嘛，說嘛，說來聽聽啦。”

“就是，就是，我們做學生的，總要關心老師的方方面面嘛。”說話的那人，故意把“方方面面”這幾個字，說得很響。難道是想起到強調作用？

“我27歲，22歲畢業以後，在FX高中做語文老師，由於個人原因，今年轉到這個學校教書。至於其他關心我的問題，呵呵，無可奉告。”又擺出一副溫柔的表情，笑得很甜，眼神如水，長髮披肩的樣子，真美。

“下面的時間，大家一個一個的到講臺前，自我介紹一下吧，好讓大家相互之間多些瞭解。”她的聲音很溫柔，眼神中也透著柔和。

同學一個個上臺自我介紹，介紹自己家裡的情況，介紹自己的喜好，而我卻不知我能說些什麼。

到我時，只在臺上說了句：“我是沈希，謝謝。”就往座位上走，卻被她叫住說：“沈希？什麼‘希’呢？希望的‘希’？憐惜的‘惜’？”

聽到她的提問，我愣住了，是啊，這個問題，我也曾反反覆覆的問過自己。到底是為了什麼才給我取名叫‘希’呢？我是希望嗎？那為什麼我看不見希望的影子？是憐惜的諧音嗎？那為什麼你們不願憐惜我？

低頭沉默了好久，重新走回講臺前，拿起粉筆在黑板上寫下了那個‘希’，轉臉對她說：“是這個‘希’！”。

作者有話要說：

有點力不從心，沒有寫出我要的感覺。

不知道怎麼才能把宇，寫得更美些。

第3章　被甩耳光

教室裡，有些吵鬧，何老師與學生們的嘻哈聲，打趣聲，撞擊著我的耳膜。趴在桌子上等待上課，準確的說，呵呵，等待睡眠，進入夢鄉，我每天下課之後，都要到外面打工，賺點兒生活費。一個晚上幾乎睡不到3個小時，只能利用白天上課的時間，補補睡眠。

今天很特別，我居然失眠了。在這麼美好的，陽光燦爛的，溫暖的夏秋之際，我居然，居然睡不著了。

好吧，那就不睡吧，我對睡覺沒有太大的興趣。沒有語意雙關的意思，大家不要亂想。不是有句話這麼說的嘛，“生時不必久睡，死後自會長眠。”人生苦短，再花大量的時間用於睡眠，是不是有些說不過去。況且到了另一個世界，便一直睡下去了。應該是要珍惜當下的生活吧。這段話，是我最近總結的，3個月前，我可不是這麼想的。

看著何老師的笑容，真美，淡淡的笑，兩個淺淺的酒窩，絲毫不亂的發，溫柔的眼神，給人以一種值得信賴的感覺。我不得不感嘆，