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其時兒童玩具不是沒有，也有一些，顏神佑小時候就見過，不過她那時候算比較成熟的了，就圖個新鮮，並沒有著迷。而且見多了聲光電效果的現代玩具，如今這些玩具，相當不夠看。

顏神佑對著畫紙，好一通畫！什麼拼圖積木都是基礎的，還有小小計程車兵、馬、車、等等的模型一類。連識字卡片的構想都寫出來了。紙張是珍貴的，也就是這樣的人家，才能在小時候就有紙筆。條件差一點的，就蘸點水寫字，或者拿盆沙子來劃拉，長大了才能有紙筆，有些乾脆還是用竹木簡。再慘一點，全家文盲。

顏神佑的毛筆畫水平……很平。也就保持在畫什麼能看出像什麼的及格線上，什麼畫風完全沒有。不過“設計圖”嘛，像就行了。

瘋狂畫了一個時辰，又添了許多條註釋，顏神佑才滿意地放下筆，揉著腕子對阿琴道：“晾一晾，明天拿給阿孃看，要是合適，就先做著。嗯……咦？多做一些兒！”哈哈，老子真是天才！

阿琴也識字，跟著顏神佑聽課的，雖然顏神佑學得快，她經常跟不上節奏，阿琴的專職也不是讀書，但是畢竟日日跟著聽，字也認得不少，書也記得幾篇。低頭一看，倒是看出來這是在做什麼了。畢竟是小孩子，阿琴看了也覺得喜歡：“這些挺有趣兒的。”

顏神佑“嘿嘿”一笑：“那當然啦。”明天拿給爹孃一看，如果能批准透過了，就能找人做了呢。顏神佑滿意地滾去睡覺了，因為太興奮，還在床上多打了兩個滾兒，又樂了一陣兒才慢慢睡去。

第二天一大早，她就抱著畫稿去見爹孃了。姜氏出了月子，已經能起身下地了。看顏神佑身後的阿琴抱著好幾卷兒紙，就問道：“你又做什麼了？”

顏神佑對阿琴使了個眼色，阿琴就抱著畫稿上來了：“是小娘子昨天晚上想出來的，想做給六郎呢。”

顏肅之將帽子扣在頭上，正了一正，也走了過來：“哦？是什麼？拿來我也看一看。”

開啟了一看，顏肅之與姜氏都驚訝了。像顏神佑這樣大量瘋狂“設計”的，還真是不多見。兩人不約而同地對“識字卡片”比較感興趣。前面說了，紙很珍貴，文盲很多。大多數的小朋友如果即使識字，也不會特意給他們造這種卡片。他們的啟蒙課本，多數是些淺顯易懂的詩句一類。

但是，兩人卻同時覺得，這種卡片的“創意”很不錯。

顏肅之摸著下巴道：“唔，紙不易存，不如用木，叫匠人雕出來，刷上漆……”姜氏道：“稜角一磨，就成啦，還能用得久。”

又看積木和拼圖一類，覺得也挺不錯的。顏肅之道：“這倒可以，如今春耕已過，他們也閒，我再去的時候，叫他們村子裡的木匠做出來就是。”

顏神佑驚訝道：“那村子裡的木匠識字嗎？”

顏肅之道：“略認得些，又不是做學問！照著稿子總是會的。在家裡喚人來做，又要磨牙。”

顏神佑就不問這個了，卻纏著姜氏：“阿孃，借我幾個人唄。”

姜氏大驚：“你又要做什麼？”

顏神佑道：“借幾個人再做幾副香包，阿琴她們還要跟著我，怕不得閒。找阿孃借幾個人來做些，或送人，或是替換用舊了的。”雖然她玩了一陣兒，又不太想玩，不過有備無患呢。

姜氏鬆了一口氣：“這有什麼難的？你要送誰？”

顏神佑道：“我明天不是要到京裡去嗎？就隨手了唄。”

姜氏這才欣慰地道：“也好，這個你就不用操心了，我命人做去。”又與顏肅之交換了一個眼色，兩人都放心了一點。

姜氏忽然有一種直覺，覺得如果放任顏神佑繼續跟客女奴婢這麼搞下去，不知道她還要搞出什麼化學反應來。想到在京裡時，她根本接觸不到什麼工場農村田間地頭，所以表現得還算是個正常的土豪家小朋友。就越發堅定了要把閨女扔到京城去較正一下的決心！

顏肅之附議。

似乎最大的改變，就是從這小東西去挑了一群客女開始的。掐一掐這根源，應該還是有救的。

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從這一天開始，顏神佑的學習生活開始加倍的忙碌了起來。

姜氏出了月子，聽說顏神佑在這一個月裡，過問過家中廚下飲，安排過幾次選單。還過問了灑掃情況之類，都問到了點子上。便想讓她鍛鍊一下，分派了些家務給她，比如讓她安排一下晚飯。

想顏神佑如果入京，身邊的事務雖然有阿