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到底是什麼原因引起的異象，但異象的中心是道德院，如果排除個人原因，那大概只有是哪個實驗引起的。能夠引起異象的實驗，一定是具有劃時代意義的，難不成是誰發現了穿越時空的方法？……終於，一個題目引起了古一羽的注意。

《關於將矩陣理論應用於解析秘境固有結界的可行性》……

矩陣是個數學名詞，基本解釋是“構成動態平衡的迴圈體系”。“矩陣”這個叫法是古一羽提出的，但其研究卻早已出現在修真界，正是那本流傳已久的《九章算經》中提到過的方程，其中有分離係數法正對應著矩陣。素涵對此尤為精通，嚴格說來，這幫整日研究天道變化的星君們正是用的矩陣理論來鑽研天道。

秘境的形成一開始是自然現象，後來有大能能夠仿照秘境將一些小洞天的殘片封入物品中，製作界域法寶，比如林鶯之前得到的鐲子便是此種。再後來等天河出現，大能飛昇，凡人界便沒有了如此能人，但是對於秘境的研究一直沒有停止，凡人界的修者做不了界域法寶，但卻能做出乾坤袋來。

這一切的基礎正是結界的應用，符陣學的專業。

道德院早在古一羽的推動下建立了數學系，導師便是素涵，他對矩陣的研究很深入；學生們也是從前仙符堂的弟子，都是正式的內門弟子，有天賦也有根骨，強強結合，自然教出的學生也不凡。不過素涵的腦洞卻沒有他學生的大，在古一羽的影響下，道德院的學生非常善於用自己研究的理論去解釋能夠解釋的一切事物，比如包圍秘境的結界。

古一羽對矩陣並不瞭解，她只知道這是一個非常非常有用的學問，至於具體能用在什麼地方，這卻交給了學生們。學生們不負所望，潛心研究，終於開始要研究怎麼逆天了。

古一羽一目十行的掃著這個專案的論文，跳過大段看不懂的理論，從中得知了他們的進度。

這幫人有她小洞天的出入權，雖然不能進入太微殿，但其他地方並不受阻！早前古一羽便將小洞天的出入權授權給了研究院的學生們，裡面的人工生態環境、複合陣陣法、稀缺靈草和魔獸等，都是研究的物件。這群熊學生們拿她的秘境當試驗場也不是一次兩次，但沒想到這次玩的這麼大，想要解開秘境的結界！！！

我的教育方式難道有問題？古一羽頭疼。#但是又覺得很驕傲是腫麼回事！#

古一羽丟下論文，直奔道德院深處，那裡正是太微秘境的入口處。

素涵一直跟著古一羽，也看到了這個專案，心中一驚，這專案學生自然向他報備過，但那時候素涵還誇他們有創意來著#終於體會到藺道友的心塞感#……隨後追著古一羽出去，追上後忙問道：“是這個實驗的原因？”

古一羽並不停下，道：“不知道，但其他專案我也想不出有什麼逆天的地方……你最好期待你的學生們不要太聰明，解開秘境的結界絕不能這麼輕率！”

此時藺無衣和一干青陽派長老們都跟出來了，藺無衣聽到古一羽的話，問道：“會有什麼危險？”

“秘境的面積差不多趕上青陽全境了，若是消去結界，秘境會不會直接把青陽全境給砸了？而且這麼大的質量，總得有千萬兆噸了吧？這麼大的質量突然集中出現在這裡，會引起什麼我可不清楚，穿來之前我的科幻經驗可不多……”古一羽越想越心驚，語無倫次了起來。

能嚇到魔神，這些個學生也可以名留青史了呢。

眾人聽古一羽說的可怕，加快速度來到了秘境，匆忙透過入口，沒用多久就找到了人。這幫學生還真的就在秘境裡，如今道德院的研究院可不是鬧著玩的地方，有古一羽深挖記憶提出的各種測量工具，研究院的學生們竟造出來一些，光看體積就很驚人，集中放置在秘境一角，就安置出了一個小型基地來。一些人拿著各種測量工具擺弄，一些人在埋頭苦算什麼。

突然見到一堆大人物前來，學生們都嚇了一跳，忙停下手裡的活，過來見禮。

古一羽定了定神，問道：“你們在研究秘境結界？”

學生看看眾人，面面相覷一會兒，其中一個站出來，小心翼翼的點頭：“是的……院長，是不是有什麼不妥？”

古一羽不想打擊學生的積極性，緩下口氣道：“你先說說看做到什麼程度了。”

“額……我們正根據觀察到的秘境結界的靈力流動，總結出它與一般結界的不同之處，並推算了幾種公式，嘗試按靈子的流動方式分為幾種型別，並將每一種流動方式都建立矩陣模型。”

學生看到古一羽鼓勵