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練，主要包括四法。

一為伍法，主要指騎兵、步兵、車兵、輜重兵的“伍法”訓練，即佇列訓練。

二為膽氣。強調軍官應愛護士兵、憂慮國事，士兵應服從指揮、勇敢殺敵。實際是一種政治訓練教材，以明賞罰和張膽鼓氣，作為提高戰鬥力之根本。

三為練耳目，主要是如何訓練士卒熟悉辨別金鼓、旗幟所顯示的各種指揮訊號的能力。

即“以形色之旗教其目，以金鼓之聲教其耳”此為節制行列，排程指揮的訓練。

四為練手足，重在訓練士卒攻打防守、撕殺進退的軍事技能，“以進退之節教其足，以長短之利教其手”使士卒適應實戰的要求。”

袁新用讚許的眼神看著高順，心說果然是個將才，自己沒有看走眼。

“很好，大個子，以後除了我的特種營外，其它士兵都由你訓練，你一定要練出個樣來。”

“謝主公。”

高順拜謝道。“你們過來，我有一陣，名為鴛鴦陣，你們來看。”

袁新將早就畫好的草圖拿了上來。

袁新在閒時曾研究過古代的陣法，認為以現在的人歷史條件，明朝戚家軍的鴛鴦陣是最為高超的合擊陣勢，是野戰中的制勝法寶，袁新根據實際情況進行了改良，每九人為一隊，前面兩個盾牌手防守，兩側各有一個馬刀手以掩護，後排兩名長槍手是攻擊的主力，長槍手邊上各有一人手持加長的狼牙棒負責遠端攻敵，最後一名是弩手，時刻進行射擊擾敵。這樣配合下來，必能用最小代價換取最大的勝利。

看到了鴛鴦陣的草圖後，高順與廖化對袁新簡直佩服到了極點，為自已能有這樣一位主公慶幸不已。一頓恭維下來，袁都有點找不著北了，所幸他及時調整了心態，才沒有太得意忘形。

翌日，飛狐陘大營校場內，一千餘人列陣而立。高順廖化立於袁新背後。

“弟兄們，沒有規矩，不成方圓。今天我要給大家立個規矩。我們都來自老百姓，因為官府豪強相逼，才來到這荒山野嶺。我們都有父母妻兒，都有自已的兄弟姐妹，然而你們當中有些人。忘了自已是從哪來的，竟然搶起了老百姓，你們說，我們能答應嗎？”

“不能！”

士兵們個個義憤填膺�