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…做好思維快速爆發時期的教育

寶寶到2歲時，其思維發展已進入了一個快速爆發的時期。他對周圍各種各樣的事情都會產生非常強烈的興趣，而且跟小時候不同的是，他想探一個究竟。那麼在這個階段，家長培養寶寶就相對容易得多，同時應著重對寶寶進行下面的教育：認知能力的培養，包括觀察能力、記憶力、思維能力、想像力和創造力的培養。動作能力的培養，如獨自上下樓梯練習、雙足跳、多做動手遊戲、發展手部動作等。習慣和生活能力的培養。繼續鼓勵寶寶做力所能及的事，培養良好的睡眠、飲食、衛生等習慣和愛勞動的品德。社會交往能力的培養，比如如何與人交往，訓練寶寶和別人一起玩遊戲，使寶寶在遊戲中懂得遵守一定規則，相互合作，團結友愛等。總之，多著重對寶寶進行智慧的培養，因這對對發展寶寶以後的各種能力很有好處。

？有助於24～30個月寶寶智慧開發的兒歌和玩具

≒≒≒≒≒≒兒歌≒≒≒≒≒≒

砍骨碌頭

切蘿蔔，切蘿蔔，

切、切、切。

捏餃子。捏餃子，

捏、捏、捏。

砍骨頭，砍骨頭——

砍骨碌頭。 吹泡泡歌

吹泡泡，吹泡泡，

吹成一個大泡泡；

吹泡泡，吹泡泡，

吹成一個小泡泡；

泡泡飛高了，

泡泡飛低了，

啪！泡泡爆炸了。

做早操

清晨起，做早操。

伸伸腿。彎彎腰。

兩手向上舉，

雙腳跳一跳。 鋤禾

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰念盤中餐，

粒粒皆辛苦。

≒≒≒≒≒≒必備玩具≒≒≒≒≒≒

娃娃和玩具餐具。

沙水玩具，如鏟子、篩子、瓶子等

套疊玩具，如套碗、套盒、套杯、大小瓶蓋等

構建玩具，如積木、塑膠拼搭玩具等

球類玩具，如皮球、乒乓球等

運動器具，如滑梯、搖船、攀登架等

？語言智慧的培養

方法：培養此階段孩子的語言智慧，我們可以透過以下方法進行：

給孩子唸詩歌：平時家長應收集一些好聽的、通俗易懂、短小精悍的詩歌、兒歌念給孩子聽。在給孩子唸詩歌、兒歌的同時，也可結合孩子的生活，合理的選擇，如孩子要睡了，媽媽可以念《寶寶困了》。如果孩子吃飯吃不乾淨，媽媽可以抓住這一機會，對孩子進行教育，可以給孩子念《鋤禾日當午》等，這樣做可以訓練寶寶對語言的理解能力、欣賞能力等。父母除了在生活中給孩子唸詩歌外，為了加強孩子對詩歌的記憶和理解，父母要不斷重複唸詩歌，待孩子對詩歌內容熟悉後，再更換新詩歌。

介紹自己：讓寶寶向別人介紹自己，清楚地講出自己的姓名、年齡和性別，可以有效的培養孩子的語言表述能力，對於培養他們的語言智慧有著很重要的作用。

看圖說話：家長準備一些動物圖片，如小兔、小魚等，成人出示圖片（小兔），讓孩子說出名稱。啟發孩子說說小兔，以引起孩子聽話說話的興趣。“小兔有尖尖的耳朵，小兔有紅紅的眼睛，小兔有三瓣嘴，小兔有短短的尾巴。”大人邊指著小兔邊說。讓孩子跟著大人一起邊念邊指，等他熟悉了，可以跟隨兒歌中的語句讓孩子指認圖片上小兔身體上的相應部位。

除了我們介紹的這些方法外，大人也可以自己創設，重要的是有益於培養寶寶的語言智慧。

訓練目標：發展孩子語言智慧，增進親子關係等。

？大運動能力的培養

方法：培養此階段孩子的大運動力，我們可以透過以下方法進行：

玩球：球類玩具也是發展孩子運動智慧的重要選擇，在透過練習滾、接、踢球等動作中，可鍛鍊孩子全身的大肌肉，提高其身體協調能力和身體控制能力。可以這樣引導：提供給孩子一隻球，讓孩子滾球玩，也可以和大人玩互動遊戲，即大手雙手相扣、兩臂前伸圍成空心圈，讓寶寶將球投進臂圈。剛開始臂圈要低些，便於寶寶投進，以後慢慢升高。也可以這樣玩，大人和寶寶距離很近地對面相站，讓寶寶拋球，家長接球。寶寶動作熟練後，可與家長相互拋接並逐漸拉大距離，增加難度。

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