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第40部分(第1/4 頁)

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方法:為了促進孩子的聽覺發育,可以給孩子多聽音樂,多用各種聲響玩具逗孩子。當媽媽的也可以給孩子多哼唱一些歌曲,聲音要柔和、歡快,不要離孩子太近,也不要太響,以免刺激孩子引起驚嚇。

也可以讓寶寶仰臥於床上,站在床邊叫寶寶的名字或與他說話,引逗他轉頭。或是將各種發聲體(橡皮捏響玩具、八音盒、動物琴、譁鈴棒等),在寶寶的視線內弄響給他聽。家長緩慢、清晰、反覆地告訴他玩具的名稱,等寶寶注意後,再慢慢移開,讓他追聲尋源。

訓練目標:有利於發展孩子的聽覺感受力和美感,促使孩子保持良好的情緒。

育兒金點子:訓練時注意聲響不能太強、太刺耳,要柔和,否則形成的噪音會妨礙寶寶聽覺統合的健康發展,甚至造成日後的拒聽。

?增強1~3個月寶寶的觸覺

方法:水浴是寶寶最好的觸覺訓練遊戲,尤其是洗澡時的面板按摩、擦身,本身就是很好的觸覺訓練。

育兒金點子:寶寶洗澡的時間不易過長,注意水溫不能太熱或太冷,洗澡完畢後,用手輕輕撫摸幼兒全身直至身體發紅發熱為止。

還可以拿一件小東西(各種不同質地、形狀的物品,如硬的積木、塑膠球、撥浪鼓,軟的絨毛玩具、橡皮娃娃、吹氣玩具、衣物、乾淨的樹葉、小花、小草等),讓寶寶摸摸,讓他們體驗冷、熱、硬等不同的感覺。

訓練目標:發展寶寶的觸覺、面板感覺,手、腿的運動能力。

育兒金點子:2個月的寶寶特別喜歡看自己的手,玩自己的手,吸吮自己的手,這是寶寶心理發展的必然階段,家長不僅不能干涉,而且還應當提供條件協助寶寶玩手,比如在寶寶手上拴個紅布,戴個能發出響聲的手鐲等。

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1~3個月寶寶各種能力及培養(4)

?培養寶寶愉快的情緒

方法:可以說透過上面的種種訓練寶寶各種能力的遊戲,都可以使寶寶獲得愉快的情緒,但在這裡我們培養寶寶的愉快情緒還可以這麼做,比如家長一有時間,就要多跟寶寶玩,還要引逗寶寶,也可用輕輕撓他的肚皮,引起他揮手蹬腳,甚至咿咿呀呀發聲,或發出“格格”笑聲等方法來培養寶寶的愉快情緒。並注意觀察哪一種動作最容易引起寶寶大笑,經常有意重複這種動作,使寶寶高興而大聲笑。

訓練目標:培養寶寶愉快的情緒其實是一種有益的學習,可以逐漸擴充套件,使寶寶對多種動作都大聲快樂地笑。寶寶的笑聲是家庭快樂的源泉,情緒快樂的寶寶招人愛,也能合群,是良好性格的開端。

1~3個月寶寶智慧水平測試

檢測1~3個月的寶寶智慧水平是否與同齡寶寶的發展水平相符合,家長們可以對寶寶進行下面的測試:

1.看人臉:A、喜歡看人臉,注視人臉的時間比注視物體的時間長(10分)、B、看一小會兒(5分)、C、沒反應(0分)

2.追視紅球:A、頭頸活動,上下左右環形追視(10分)、B、會上下追視(5分)、C、會左右追視(3分)、D、左右追視,眼動頭不動,小於60°(1分)

3.對聲音的反應:到第3個月底,當傳來響亮的聲音時(如吸塵器和煙霧報警器發出的聲音):A、會看到他轉動頭部尋找(10分)、B、眼睛會轉動,頭不動(5分)、C、沒反應(0分)

4.與人交流:A、能發出聲音,用微笑激發他人對自己的好感(10分)、B、對身邊的人如爸爸媽媽表現出明顯興趣,喜歡與他們“交流”(8分)C、對任何人都無法激起他交流的興趣(2分)

5.認母:A、見到母親主動投懷(10分)、B、母親離開時哭叫(8分)、C、對誰都一個樣(1分)

6.牽鈴的繩子套在某一肢體上:A.知道動哪一肢體使鈴打響(10分)、B.全身滾動使鈴響(8分)、C.不會牽繩弄不出聲音(2分)

7.識把:A.會做表示白天少溼床鋪(10分)、B.偶然成功1次(5分)、C.常用尿不溼,不把(0分)

8.給寶寶呈現球形和方形物體,寶寶的反應:A、轉頭眨眼(10分)、B、縱鼻張口(8分)、C、不動(2分)

9.追視紅球:A、頭頸活動,上下左右環形追視(10分)、B、會上下追視或左右追視(5分)、C、不動(0分)

10.會發長母音或雙母音:A、3個(10分)、B、2個

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