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漢就善於分清事情的輕重緩急，“我尊崇善待人類、善待動物。我不尊崇法律。我不尊崇所有與社會相關的東西，除非它能使我們的交通安全、啤酒更濃、食物更便宜、老人在冬天享受溫暖、在夏天享受歡樂。〃

50。讓你的對手弄巧成拙。

佛羅里達警方就設定了一個聰明的陷阱。他們在毒犯經常出沒的公路上豎起一個標誌：“前方檢查毒品”。

然後，警察隱藏在標誌旁邊。每當有車經過這裡，然後來一個180度大轉彎時，警察就攔住他們搜查毒品。

51。善於從批評中學習。

約翰，皮爾辛將軍是第一次世界大戰中最最出色的軍隊領導人之一，他對自己的期望和對他人的期望是相同的。

喬治·馬歇爾將軍在一戰中聽命於約翰…皮爾辛，他評論後者時說，“他能聽最嚴厲的批評，就像你批評的是在另外一個國家的人似的。〃

52。首先學會戰勝自己。

當西奧多·羅斯福還是個孩子時，他受到哮喘和其他疾病的折磨。“起先，我害怕做任何事情，”他說，“但是當我真正做起事情時就好像不害怕那樣，我漸漸地也就沒有什麼害怕的感覺了。”

後來，在羅斯福的生命中，他是一個最為活躍的人。儘管他熱愛打獵，但就連去非洲狩獵旅行都無法滿足他那永不停息的大腦。因此他隨身攜帶了100本書。每當不打獵時，他就翻開書本閱讀。

53。重點集中於遠大目標。

作家舍伍德·安德森把目標定得很恰當，“盡力謙遜”，他進一步說，“聰明會毀掉一切——藝術的目標不是創作出好賣的圖畫，它是用來拯救你自己的。”

54。尋找矛盾。

自我否定可以開闊你的視野而不是關閉你的心靈之窗。

正如哲學家丹尼爾·丹尼特所說，“當在科學研究上爭論不止、停滯不前時，有一個好方法應當採納：找出眾人贊同的地方；否定你自認為正確的地方，證明出它的錯誤。一個人應當經常尋找矛盾，因你可以從中得到啟發和突破。”

55。在快要到達終點時不要放棄。

放棄很容易。事情進展困難時，你應理智地嘗試下去，雖然失敗是難免的，但總是在前進著。

法國數學家彭斯樂被迫在侵略俄國的血腥戰鬥中為拿破崙效力。被俘後，在監獄裡坐了兩年牢。

他利用坐牢的時間解決數學問題，儘管他沒有紙和書寫工具。他用小圓石把公式寫在監獄的牆壁上，解決了射影幾何學問題。

他堅持下去就達到了目的，如果我們不放棄我們也能達到自己的目的。

56。打破看電視的習慣。

電視是一種培養壞習慣的毒品，它的毒害程度甚於大麻和海洛因。根據美國安納博格公共政策中心調查表明：小孩平均每天花4。5個小時看電視。那麼一年就是1642個小時，比他們花在學校的時間還多642小時。

電視節目分散人們的注意力。電視教人們不要去專心，不要去認真思考，用一種簡單易行的方法去錯誤地解決問題。

電視裡播出的內容頭腦簡單，它不是以引起我們的注意為回報。在我們在做其他事情的時候我們還可以同時觀看電視節目：吃飯，摺疊衣服，算賬，做家庭作業。

然後，我們把電視裡所傳授的那套不用專心的技巧應用於生活中，然而生活卻離不開專心致志。

現代化小車的設計就如同電視一樣：舒適的坐椅，安靜的駕乘空間，容易分心。由於人們沒有把注意力放在開車上而引起的事故還少嗎？

專注並不意味著神經緊張。專注需要精神放鬆地把精力集中在手頭的事情上，棒球場上的自由游擊手就是這樣來決定他在賽場上的位置的。這在學校裡是學不到的，他們應該在那裡教會你。

57。在你困惑時要自信。

領導英國軍隊的伯納德·蒙哥馬利元帥在談到傑出領導人的品質時說道：“他必須堅定自信，即使是在對結果沒有把握的情況下。”

這種自信品質也適用於聰明。不確定是理性分析的結果。要把沒有把握的分析轉化為成功的行動，對不確定的結果保持自信是必要的，也是聰明本身不可缺少的條件。

58。改進你的閱讀。

你可以從書本里找到你所需要的東西。許多聰明的頭腦都是在公共圖書館裡透過閱讀而獲得的。

但是美國有3600萬成年人的閱讀水平低於8年級學生，