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爭論林開菲的教育究竟是成功的還是失敗的?”
“哦?那你是怎麼覺得呢?”我聽到這個話題頭都不敢抬了暈死居然好死不死遇到這個討論不過也是一個很幸運的事能夠如此切身地聽他人談論自己評價自己的成功和失敗而本人卻作為一個旁觀者這種機會可不多見啊!
“林開菲或許作為一個普通的高中生確實很優秀了不過現在的媒體炒作得太過了!”
“我也覺得媒體吹得太兇了!”我贊成。
“媒體有點失真就……”正聊著上課鈴聲響了周老師示意大家安靜下來說了幾句關於今天的討論話題以後就讓同學到臺上進行言。
先上去的是一個很瘦的男生個子高高的帶著小說整理一副眼鏡看起來弱不禁風的樣子但是一開口卻有氣壯山河之勢。
“大家好我是來自文新學院的孟海。”
“林開菲的成功不單單因為她個人更因為她的家庭背景和家庭在成都的活動能力……”
“林開菲的家庭我們大家都知道屬於有錢階層所以林開菲才能有機會去學習很多的東西並且接觸很多比較有權勢的人物為她今後的展提供了很好的便利……”
“媒體在報導的時候似乎把所有的功勞都歸功於林開菲本人要不就是歸功於學校的教育但是卻很少提到林開菲父母在這裡面為林開菲的出謀劃策……”
“林開菲剛入七中的時候曾經寫了一篇《七中賦》這個曾經被媒體大量報道但是據我所知似乎除了那一篇古文林開菲沒有再寫過什麼文章僅僅一篇賦能夠證明她具有不同尋常的文學能力嗎?……”
“林開菲英語很好這點我很佩服也不可否認在成都的很多家庭父母都會對孩子進行提前教育但是僅僅因為英語成績好被媒體大量宣傳打量報道我不得不說這是中國媒體的一個悲哀僅僅因為她和她的朋友與幾個外國留學生的交流居然能夠得到中國如此眾多媒體的跟風這點讓我非常驚訝……”
我臉上的笑容漸漸消失這樣聽著別人毫不掩飾地批評這種感覺還真的是……有點難受呢!
“與外國留學生交流這樣的事很多學校很多學生做了不少就是我們也會經常和外國留學生交流那為什麼只有林開菲得到關注?不過是由於林開菲的家人非常擅於炒作利用林開菲的年齡做亮點將她推上一個眾人關注的高度而已這一點來說她的家人不愧是成功的商人……”
“而且對於這個宣傳我一直有一個疑問這個究竟是她們事先演練好的還是真實情況?”
我覺得自己的臉漸漸僵硬不是沒有想到他人會對自己行為的質疑但是沒有想到自己聽到了還是會這樣難受
……
“對於林開菲主動下鄉去支教這一點上我很佩服她但是如果沒有後期的那些炒作我想我會更加佩服她她後期不斷地到處訴說支教的艱辛和當地的困難讓人感覺她在作秀將一個本來很神聖的東西當成了炫耀的資本……”
眼睛有點痛好像有什麼熱熱的東西流了出來……
心卻在不斷地下沉
一直沉到最深處
是那樣的冰涼和寂寞
臺上激昂的言仍在繼續……
“《沙星》我沒有看過聽說很得領導的讚賞媒體也用了大量的篇幅進行了報道將之評價為震撼人心的作品我不知道這裡面的有多少誇張但是在我看來媒體對《沙星》的報道有多少是因為七中的原因?有多少是是因為領導的子女在裡面表演的原因……”
“林開菲的成功和她家庭是分不開的沒有家庭的宣傳林開菲成績再好英語再好也不過是學校裡的一個普通學生怎麼可能有媒體的採訪怎麼可能一舉成為成都市學生代表人物?
因為她是公眾人物所以她寫的賦成為了她具有非凡文學才能的證明;
因為她是公眾人物所以她只是下鄉去玩票式地當幾天老師就會有大量媒體的推崇;
因為她是公眾人物所以偶爾的一個學校演出就會被媒體評為是震撼人心的表演;
……
如果她真的那麼有文學才能為何不見她的其他文章為何不見她像韓寒一樣出書?
如果她真的那麼關注農村教育為何不見她有其他後續動作?
如果他們的演出真的那麼不凡為何只是幾次報道以後就沉寂了呢?
總的來說我覺得林開菲的成功是在媒體的炒作下出現的……
我……”
他的演說結束了所有的學生給於他激烈的掌聲表達了對他演說的支援!
如果
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