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不過這種情況維持了不過一個月，學校就將那些個電燈統統拆掉了，理由是太過浪費，至於怎麼才能解決學生們半夜上廁所，又不會發生掉進廁所裡的事情呢？

事實證明，在學校的老師裡面確實是存在不少的奇才，這個從之前給學生們安排床位就可以看出來了。

對於這次的事情，老師們又想出了一個高招——既然怕學生們晚上因為看不清楚掉進廁所，那乾脆就在宿舍裡解決嘛，怎麼解決？在宿舍裡放一隻特大號的桶唄，反正要不了多少錢的。

就這樣，本來就氣味難聞的宿舍，又增加了新的味道，可以在這種環境下生活的孩子們，都具有強大的適應能力和忍耐力，以至於林星宇他們以後在任何環境下都可以活的很安逸，那都是小時候在學校給訓練出來的！

從另一個角度來說，當時學校的老師們，也可謂是“用心良苦”，頗有先見之明，他們不但給學生們教育知識，還培養學生們其他方面的能力，讓學生們以後做一個全方位發展的有用人才！

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第四章　艱苦歲月（下）

在初中時代，生活的艱苦不僅僅是在宿舍方面，當然也包括了其他方面。每每想起那個時候的歲月，林星宇他們都有種欲哭無淚的感覺。

接下來再說下學校的食堂情況。

早上一般就是一碗稀飯。親愛的觀眾們，你沒看錯。就是隻有一碗稀飯而已，如果你第一個想到的是一碗香噴噴的稀飯，那可就大錯特錯了，早餐不但分量少的可憐，而且在大部分的時間裡，稀飯裡都有一股被煮糊的味道。

當然了，被煮糊的部分倒是很少會看到，因為廚師都會用勺子弄出來。所以稀飯煮糊的味道你可以聞到，也可以品嚐到，但絕對是看不到的。要不之前怎麼說學校裡的奇才多呢？那是體現在各個部分上面的呀！

可能也有的看官會問了，那些被廚師弄出來的煮糊的飯跑哪裡去了？不會就這樣倒掉了吧？那多浪費啊！學校的經濟情況又不好，這不是再給學校增加負擔嘛。

對於這點諸位可以很放心，學校管理者們都是一貫發揚艱苦樸素的優良傳統，絕不會浪費哪怕一粒的糧食，即使是廢料物品，也會很合理的進行廢物利用，所以根本不會犯這種低階的錯誤，為了解決這個問題，在學校靠近廚房的一個角落，用土磚砌了一個大大的豬圈，豬圈裡養了數十頭肉豬。

一直到很多年以後，林星宇還經常會回憶起學校裡的那個豬圈，裡面養的豬那真叫個肥啊！而且他還經常會思考“我們和豬到底是什麼關係？”

要說本來美味的稀飯被煮成這樣，當然就不再美味了，這對於在家裡面是小皇帝的孩子們來說，肯定是難以下嚥的。不過那又怎麼樣呢？要麼你就餓著吧？反正在學校又沒有人會心疼你的。

為了解決這個問題，一般父母會給孩子們弄個罐頭瓶之類的大口容器，從家裡帶些鹹菜，酸菜之類的到學校。

而在學校的食堂裡，中午一般會做些麵條或者米飯。

根據林星宇他們的目測，當時的麵條長度沒有一根超過十厘米的，而且一碗麵條裡面有四分之三是麵湯，之外還會有幾片白菜或者青菜之類的菜葉子，不注意看的話會發現，這就是一晚麵漿糊罷了，還是帶著點滴綠色的麵漿糊。

其實當時的學校也算是用心良苦了，在那個年代就已經知道，讓學生們吃綠色食品，即使是麵漿糊這樣的食物也不例外。

要說此種麵條的做法，我想只要不是腦子有問題的人都可以想象到：在一口大鍋裡，裝著滿滿的一鍋水，加入麵條，菜葉子，鹽，還有少到可憐的一點油。然後廚師就點火猛煮，一直到爛為止。

如果中午做的是米飯，那麼會稍微好一點點，從這裡就可以看出來，其實學校也是會有好生活的，雖然次數少了些。

有句話怎麼說來著？不怕不識貨，就怕貨比貨。不管什麼東西，只要一經過比較，立馬分辨的清清楚楚，在林星宇的記憶裡，米飯是他們在學校食堂吃到的最好食物了。

一碗米飯外會有那麼一小勺白菜，青菜，萵筍葉之類的東西，在這裡可能大家又有疑問了，明明是蔬菜嘛，為什麼說是東西呢？

因為白菜基本上都是根部最硬的地方，說庸俗點就是白菜棒子啦，由於比較硬，再加上廚師偷懶的緣故，很多時候都是半生不熟的，不過這個也不是什麼問題，連生白菜不也