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想要了解學生的心態他就必須多問多看多觀察。

“怎麼沒用？”王興傑看了黃景耀一眼才嗤笑道，“你自己說唄，咱們國內不管是高中還是大學，課堂上學的東西有多少是有用的？大學畢業後有多少畢業生能靠課堂上學的找到好工作？還不是靠關係，靠錢，靠走後門？”

黃景耀突然笑了。

他不怕王興傑態度不好，怕只怕問對方時什麼都不說，若連回答都懶得回答，找不到方向他反而不好下手。

有了方向就好下手了，王興傑現在的回答以及心態算是一種典型的厭學心理，就是社會乃至家庭的某些情況影響到學生自身，讓他們以為只要有錢或者有背景什麼都能做到，學校裡學不學全是浪費，從而認為學習無用。

一旦形成這種心態，結果可想而知。

但王興傑若這樣才厭學，反而並不難辦。

之前他班裡就有一兩個家裡有錢的心態和王興傑類似，在他調教下一個月語文單科暴增三四十分的先例。

輕笑裡黃景耀又觀看起了王興傑的天賦，一串天賦下來他直接被驚到了。

語文，4。

英語，4。

數學，5。

歷史，4。

政治，5。

地理，5。

這是什麼樣的天賦？五班原本的第一學霸張婷，六科天賦是四個五兩個四，兩次考試都是五班第一！

王興傑三個四三個五？這幾乎和張婷以前相當的天賦啊。

又一段時間後，當黃景耀坐在辦公室裡拿到了王興傑的所有試卷，眉頭也皺的更深了。

期中考試全市統一，試卷都是一樣的。

王興傑語文79分，英語78分，數學61，文綜152，總分370！

東華省去年高考錄取線，文科一本最低542，二本最低491，黃景耀讀高中時還有三本線，但東華省內那在前兩年就和二本合併了。

今天時，羅權一高各科試卷也基本都下發到手了，他清楚記得張婷這個天賦和王興傑相當的女生，語文是133，英語112，數學104，文綜215，總分564。

去年清華在東華省文科錄取線是646，北大文科錄取線637，復旦612，其他上海交通大學，人民大學等名校錄取線最低也都是590多分。

張婷的成績去推算高考清華北大沒希望，人大復旦等名校希望也很小，普通一本還是把握較大的。

和張婷各科天賦都相差不大的王興傑總分只是370分，距離合並後的二本線都差了100多分。

當然，安城市期中考試考題難易程度和高考難易程度有差別，以這個分數為基礎推算也並不準確，但這兩位龐大的分數差距，和相差無幾的天賦也再次說明了一件事。

空有天賦不去學真的屁用沒有。

“介不介意和我說說你當時在市一高打架，是打贏了還是輸了？”心下一連串念頭閃過，黃景耀才微笑著發問。

王興傑明顯被這問題搞得錯愕，幾秒後他還是一撇嘴，“廢話，肯定是我打贏了，要不是我把那小子揍的比較慘，他去找他爸媽耍賴，我怎麼可能這樣退學。”

“哦？要是你打輸了就不用退學？”黃景耀饒有興致的反問。

“他要是打贏了，肯定巴不得天天在我面前炫耀，輸了才這麼不要臉。”王興傑滿臉鄙夷的開口。

“這麼說你背景不夠他大，就只能讓他靠背景欺壓你卻反抗不了，我說的對不對？”黃景耀一針見血，王興傑滿是鄙夷的帥臉也當場陰沉了下來。

他張口想反駁都反駁不了。

“那你覺得你父親和他父親誰的前途更大？如果你父親前途不如那裡，是不是一輩子就只能憋著這口氣咽不下？等人家官越做越大，你以後見了他還要主動陪著笑臉，再捱打不止不敢還手，被扇了左臉還要把右臉送上去？”

黃景耀微笑著開口，他說的有些陰暗了，也不能算社會常態，可王興傑的厭學心理是覺得學習無用關係背景才是一切，他就不得不從這方面先敲打下他的心理優勢，才能挑起他的學習動力。

王興傑臉色更難看了，有些憤怒的盯著黃景耀，嘴唇也抿在了一起。

“我想一下，市教育局局長是正處，和咱們縣委書記一個級別，你爸只是副局長，科級幹部，既然你和那位年紀差不多，你們父親也是差不多年紀，你覺得你父親超越他父親，有多大機會？”