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氣的回補不是一定出現在考試裡，是隻要黃景耀培育的目標有大進展，再得到外界廣泛認可就有回饋。

畢竟文氣是人文社會的文明之力，要有人與人間的交流認可才能體現出來。

比如鑽木取火，掌握這種能力的人沒有把能力傳授出去，外界不知道只有他自己知道，隨後人類社會還會進入文明時代麼？比如印刷術等等，各式各樣都是對外界展示，被肯定之後外加傳播才促進了文明發展。

考試就是一種最常見的被外界認可方式。

接下去的一週時間，黃景耀逐漸找出了所有目標，足足14個，加上王昊和張琳琳已經是16之數，佔了整個五班近兩成了。

這些目標都是基礎差成績差，上次月考別說及格了，分數都在70以下。

語文天賦方面最強的就是和王昊持平，4，最差的2已有些慘不忍睹了。

黃景耀則在或大或小提升，2的先提升到3，4的可以先提升到6，一週忙的幾乎每天只睡三四個小時，備課教課，自學心理學外加各種挖坑引誘，不斷加深16個學生的學習動力。

距離中段考試剩下三週時，發現16個目標都有了各種進展，黃景耀才悄悄的繼續為這16位裡還只是3的傢伙繼續加數值。

因為這種加大，原本天賦只是2的還偶爾會疑惑的問他，為什麼以前總覺得語文很難，怎麼背都記不住理解不了的內容，現在感覺越來越容易了。

對這些黃景耀則以萬金油式的回答來回應，你比以前更用心了，你本來就不笨，只是以前不努力，等對方說一聲以前也努力過就是沒效果，他就笑著反問，你真的盡最大力量了？這就差不多堵住了。

一次可能無法抹除疑惑，三次四次就差不多了。

“三個星期，他們底子太差，再用功也不可能追上張婷，更別提6班的第一學霸，但比起以前大幅度提升是肯定的，現在就是等了。”

等待中黃景耀完全不知道，羅權一高在這個時候高層間博弈嚴重。

…………

“啪！”

校長辦公室，一名四十多歲的中年男子本在喝茶，喝著喝著卻重重把茶杯嗑在辦公桌上，面色陰沉如水。

“梁校長。”辦公桌對面坐著的一名男子驚的站起，滿臉尷尬。

“沒事。”梁校長擺擺手，深吸一口氣後才勉強笑了笑。

來到一高快一個月了，校長本該是在校園內一手遮天的存在，梁成卻發現在這裡有人處處不配合，這是要架空他，一個人無所謂，一群人加起來就麻煩了。

但說的也是，擋人財路猶如殺人父母，他擋的是某人官路，本來競爭一高校長他就廢了九牛二虎之力好不容易勝出一籌，那位竟要架空他。

半個多月只拉攏了一箇中層，更多還在觀望，一群團結在那位身邊，他還嗅到了陰謀的味道。

一個不小心，某些事是會讓他載個大跟頭的。但他想對付那位也沒那麼容易，因為對方几乎沒什麼把柄或威望大減的事能讓他攻擊。

“梁校長，有件事想向你彙報下。”梁成心情抑鬱時，對面的中年才陪著笑開口。

“不要那麼拘束，有什麼意見儘管提。”梁成笑容更燦爛了，對面的男子則開口道，“高三文科班5班，班主任文老師年紀大了，精力經常跟不上，多次跟我提起想卸掉班主任的擔子，我覺得可以考慮。”

“哦？李主任有什麼人選？”

年級內班主任人選一般都是級主任能確定的，小小班除外，梁成對面的男子正是高三年級級主任李茂。

“我覺得5班的語文老師黃景耀不錯，雖然是年輕人，可安師畢業後第一次招考直入市一高，省內名校，後來才回了咱們縣為母校做貢獻，這樣的年輕人應該大力支援。”李茂笑的很燦爛。

梁成皺了下眉才恍然大悟，意味深長的看了李茂一眼，“我對學校情況還不太熟悉，這件事就不發表意見了。”

李茂被他拉攏過來還是最近的事，外界沒幾個知道，名義上李茂還是那邊的人。

黃景耀？他隱約記得是透過那位的關係入校的，正常情況這無所謂，可新丁入校教高三就有些破格了。他已經聽到有一些教師不滿了，不過礙於校園內形勢不明朗，很多事也沒人會做得太明顯。

如果這本就有非議的關係戶突然成了班主任？那就不是一般的破格，是太誇張了。

這種誇張又容易質疑，引起不滿憤怒的情況下，對方再把5班玩砸了樂子只會更