第50章 “後衛團”們的小計策(第2/2 頁)

文能得滿分，就意味著她的字寫得特別漂亮，令人讚不絕口。”

“這不可能！”林敏毫不猶豫地反駁：“以前，老師不止一次批評過雲彩霞那手‘狗爬’一樣，連三歲剛剛學寫字的小孩子都不如的鋼筆字！”

李琳琳也跟著贊同道：“就是，練字可不是一蹴而就的事情。我覺得，雲彩霞最多提前得到訊息，所以寫得特別工整，然後，老師看在她寫的那篇特別優美的《你如何看待素質教育》的作文上，才意思意思地給了滿分。”

“我覺得，就連這篇作文，都可能是程老師幫著寫出來，然後，雲彩霞一字不落地背誦下來，最終才得到滿分的。”說到這兒時，王萍還“切“了一聲，一臉的鄙夷和不屑：“作弊作得這樣坦然，將所有的都當成傻子來看，還真不知該如何評價！我得擦亮了眼睛看她如何被m市中學記大過，再除名！”

“萬一，這個暑假，雲彩霞確實下苦功夫練字了呢？”林佳妍提出不同的見解，“不管怎麼說，我們得預防著雲彩霞表演書法。要知道，哪怕她寫得再差，但，只要那手字能見人，大家也會看在她的滿分的成績上頒獎給她。”

“這不可能！”李琳琳想也不想地反駁道：“我就不相信，偌大的m市中學就再也找不到第二個寫字寫得好，成績又好的人了。這樣一來，哪怕雲彩霞寫得再好，也不可能入了學校老師和領導的眼，更不可能獲得獎勵。”

“但是，那些人都不是以滿分的成績進入m市中學的。”林佳妍搖了搖手指，道：“而且，你們不要忘記了，這次是‘新生匯演’。”

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