第76章 駁回申請(第1/3 頁)

帝都學校對學生的外出修行有多種判定，比如沈灼二人困在餘村的那一年，無法回校，通訊也有障礙，基本上就不能從校方得到任何支援，所以定為了休學，就只是保留了學籍，雙方都暫時不對對方負責。表現在學費上就是沒有學費。

不過這裡的‘不對對方負責’其實也只是個相對意義。如果學生真的有難，校方不可能完全置之不理。反之如果校方有麻煩，學生只要有能力，也絕不會袖手旁觀。而那時的學費問題，就不必斤斤計較了，反正其實帝都學校也不是真的在乎一年的學費，帝都學校的學生普遍也不缺那點錢。

在沒有必修課的學年中，學生可以隨時離校任意時長，但這時學生也可以隨時回校或者以任何方式向校方求助，也就是說他們只是換了個地方學習，學校的資源他們依然在用。表現在學費上就是基礎學費，和留在學校裡自習是一樣的——食宿費另算。

在有必修課的學年裡，學生不能無故缺課，他們只能在校內上必修課，或者根據必修課的安排進行校外練習——別指望逃課，各學院每個年級需要上必修課的就那麼點人，誰還不認識誰啊，以職業者的記憶力，包括以四肢發達頭腦簡單著稱的劍師體術師在內，上課都從來用不到點名冊的——表現在學費上就是基礎學費加課程學費。

樂覺今年本來是必修課學年，課都上了兩週了，但他現在猛然發現了更重要的事情，於是就想把今年換成無必修課學年，必修課明年再上。

梁岑拿著他的申請單，看著上面的申請理由‘遇到了好對手，忙’，覺得不管從哪個角度他都批准不了。

“為什麼啊？”樂覺很不解，“不是有理由就可以批准嗎？”

“是有‘合理的理由’，”梁岑更正，“你覺得你這個理由合理嗎？算了你不用說我知道你覺得很合理。但是我告訴你，我這個審批人覺得它不合理，所以它得不到批准。”

“可是，”樂覺鼓著臉，“對於劍師來說好對手多重要啊，這個理由不是很夠分量嗎？”

梁岑簡直快被他氣笑了：“第一，對手的含義是什麼？你現在單方面纏著衛嶺御，衛嶺御當你是盤菜了嗎？你就是一個讓他修身養性的工具。第二，你長期待在餘城覺醒者學校只會給那邊添麻煩，等你知道什麼叫在其位謀其職的時候，你才能去當個常駐人口而不是小時工。第三，你光去纏著衛嶺御，有沒有騰出時間來鞏固你的所得？你剛到三級正是不穩的時候，還去天天跟個更不穩的死纏爛打？”

梁岑把申請單還給樂覺，總結陳詞：“我不管你在休息時間做什麼，但你的必修課時間不能延遲，你現在所做的事情比不上你的必修課重要。”

“是不是我給出的理由比必修課更重要了就可以批准？”樂覺就像完全沒聽見梁岑說了什麼似的追問。

梁岑撥出一口氣，說：“是。但‘更重要’是我判斷裡的‘更重要’，而不是你認為的‘更重要’。”

“明白了。”

不，我覺得你完全沒明白。

沈灼也覺得樂覺的理解力有問題，或者應該說，他永遠只往他喜歡的方向理解，而一個戰鬥瘋子喜歡的事情……

“該說他好歹還是有底線的嗎？”莫淙爍感概，起碼迄今為止樂覺還沒把衛嶺御揍一頓。

“不，應該說衛嶺御夠聰明地沒讓樂覺摸清底細。”雖然程度不同，但都是戰鬥愛好者，沈灼還是更瞭解一些樂覺的思路。

不過不管怎樣，看著樂覺拿著申請單滿學院地集思廣益編延遲上課理由，沈灼二人就覺得梁岑不收這個徒弟根本不是傳言中的不想束縛他，而是忍受不了這智商吧？

想想院長大人也挺不容易的，樂覺這折騰得全學院都知道他在想辦法矇混過關，梁院長還得坐在那兒看著他瞎胡鬧，畢竟他可以不批申請，可以揍人，但是他不能限制學生們探討問題——不管探討的是什麼問題。

學校支援言論自由。編延課理由算什麼，探討暗殺校長的都有，還厚顏無恥地拿著探討結論去詢問校長本人暗殺計劃的可行性，而當年的校長還真回答他們了，詳細給他們分析會失敗的原因，排行第一的原因當然就是——

“暗殺計劃都討論得讓被暗殺物件知道執行人、執行時間、行動方式、技能組合……外行人啊，這種事情保密才是最重要的，做不到這個大前提計劃再精妙都是空談，所以說你們只能紙上談兵。唉……”

然後討論暗殺計劃的幾個學生就恍然大悟虛心受教終成一代殺手……當然是不可能的——以帝都學校一