第12部分(第3/4 頁)

情況，他會很用心的給姜歆寫每一則資訊，他不想失去這唯一的知己。

其實，司空諫對姜歆起初是沒有太深的印象，她不似另外3位女學員那樣張揚，她喜歡離群而行，而且因為她年紀太小，他總是將她當成小女孩。

司空諫是從看了那篇《雨中的女兵》之後，感受到了姜歆內心有太多的東西，讓人有種探究的慾望。姜歆當選為團支部書記後，他倆接觸的機會增多了，他們在一起討論連隊團支部工作時，她的意見總是讓他耳目一新。

那時，司空諫就有一個強烈的感覺，這小姜歆，別看年紀不算大，但她的思維卻很成熟。而且倆人特別熟識以後，他發現姜歆遠不是如表面那樣性格開朗，她特別的愛沉思，還很聰明。有例為證，因為工作，機房配置了一部電腦，別人碰都不敢碰，她卻很快應用自如了。

司空諫記得，過去的姜歆，在性格中還有很多小女孩的特質，她和他單獨在一起時，常會不自覺地流露出這種舉動。他印象最深的一次，是他去姜歆宿舍找她商量一件團支部的事，姜歆正好朝門外走，讓他進屋稍等一下。於是他就坐在了姜歆的桌前，桌面上剛好敞開放著一個本子，他低頭看了看，是姜歆手寫的一首情詩：

我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。

此水幾時休，此恨何時已。只願君心似我心，定不負相思意。

“指導員，不許看！”司空諫記得當姜歆一進門時，立即從他的面前拿起了那個本子，她的臉紅得像個蘋果。

“姜歆，是不是喜歡上哪個小夥子了？要不要我幫忙啊？”司空諫突然起了逗小丫頭的心思，就笑著問。

“指導員，你瞎說什麼啊？才沒有那回事呢！我是寫著玩兒。”姜歆的臉更紅了。

第二章這裡的黎明靜悄悄（28）

“我看不像！是咱連的？還是機關的？”司空諫故意一本正經地問。

“叫你不要亂講，你還講。不經我允許，還亂看人家寫的東西。”司空諫沒想到，姜歆的臉紅透了，滿是羞澀，竟一下就衝到自己身邊，對他又是捶打，又是警告，讓他保證以後再也不許講這種話，與平時的她，真的是截然相反，那年她也是21歲。

不過，工作中的姜歆卻看不出一點小女孩的樣子，這讓司空諫更想了解她。這種想法也只有司空諫一人知曉，從未對任何人談起，他認為自己是有妻室的人，又是指導員，凡事一定要注意分寸。但司空諫自己也能感到，他喜歡與姜歆在一起共事，而姜歆也願意與他在一起相談。他發現自己已不自覺地被姜歆吸引，每天到機房轉一圈，和她講幾句話，似乎已成為了一種習慣。

司空諫因為在宣傳科當過幹事，所以也很喜歡寫一些文學作品，這點他和姜歆是共通的。二人的最大區別就是，他願意拿給姜歆看自己的作品，而她卻不願給他看，他也從未勉強。

司空諫記得有次拿著剛寫完的長詩到機房，他很滿意這首詩，這是晚上他靈感上來時，連夜而作。姜歆聽他朗誦完後，好一會兒沒說話。司空諫問她如何？姜歆並沒有看他，而是凝視著機房的窗外，慢慢地說：

“畫家的神奇靈妙之處，全在下筆前構思之時。此時如果有絲毫雜念，便會使神韻大為減少。

擅長於寫作文章的人，文章便是最妙的言語；擅長於言談會話的人，話語便是最美的篇章。

古人說繪畫是無聲詩，詩歌是有聲音的繪畫。

我認為最好的畫像詩，能盡情表達豐富內涵；最好的詩如同畫一樣，能不著一字盡得*。只有達到了這種地步，詩和畫才算妙造巔峰。

指導員，這首詩讓我看到了一位年輕軍人的鴻鵠之志，也聽到了他對生活的無限憧憬，真的宛如一幅有聲的畫，在視覺與聽覺上都具有很強的震撼力。”

“鈴……”

一陣電話鈴響將司空諫的思緒打斷，他看了看來電顯示，是軍政治部葉主任的電話。

“喂，司空諫嗎？”司空諫剛提起話機，裡面就傳來了葉主任的聲音。

“是的，我是司空諫，葉主任好！”司空諫很快答道，他在想葉主任找自己有何事？這可是他M師後，軍裡領導第一次給自己打電話。

“你小子，都上任這麼多天了，也不給軍裡打個電話？首長們都問起你了”葉主任哈哈笑道。

“對不起，主任，讓首長擔心了，我這幾天在忙著瞭解情況，一時還沒來得及向首長彙報，主任您還得幫我解釋一下。”司空諫想到彭松林的話，他覺