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為鄒老爺子的孫女。如果她真的想和自己的爺爺多溝通，鄒老爺子一定會非常歡喜的。可可是個聰明的女孩。如果她在和自己爺爺的時常交流中潛移默化的透露出一點她和你的關係，鄒老爺子一定會能感覺到你們兩人的關聯。這時候，就看你們兩人怎麼表現了。”

“那該怎麼表現？”一陣急促的下樓聲傳來，原來是可可藥浴結束，她一出來就已經聽見餘仁亮和老莫在商量這個事情，所以趕緊穿著拖鞋跑了下來，“小余，趕緊說啊。我要怎麼在我爺爺面前表現才能讓他接受我和老莫的關係？”

“自己動腦子啊。”餘仁亮故意賣了個關子。

可可和老莫對是一望，老莫是沒想出來，可可倒是咬著手指，於是看著餘仁亮的壞笑後，她立馬指著餘仁亮說道：“我明白了，你是讓我生米煮成熟飯。”

噗！餘仁亮差點一口水直接噴到老莫的臉上，就連老莫都傻在那裡看著可可。

“我說可可，以你爺爺的脾氣，你信不信他會讓你將孩子打掉，然後將你們兩個一起踹出家門。”

“我信！”老莫顯然比可可還了解鄒老爺子啊，他那頭點的異常有力道。

可可哎呀的拽著老莫的胳膊，撒嬌的說道：“那該怎麼辦啊啊。小余你快說啊。我都急死了。”

“別急，別急，辦法總是有的。”餘仁亮也是先喝了一口茶，“我剛剛聽老莫講了一下鄒家的情況，大致的可以判斷出，鄒老爺子其實也是一個很要面子，而且是一個要強的人。他這三個兒子和女兒能有這樣的高度，顯然有他的關係。同時他對第三代的不滿意，也是因為這第三代的孩子們中沒有讓他感覺到有讓鄒家漲臉的人。所以我在想，如果這第三代的男男女女中，如果有人能在某個領域做出一項很傑出的成就，而且最好是**完成，沒有依託鄒家的實力，那麼鄒老爺子肯定會對這個孩子格外看重。到時候依他的個性，他會賦予這個孩子更多的權利和幫助。鄒家說到底是個大家族，而這個大家族現在還是鄒老爺子說的算。只要鄒老爺子話一鬆口，讓可可真的可以有更大的權利決定自己的人生，那麼，這時候可可再提出你和老莫的事情，我想鄒老爺子即使反對，也不會太過於強烈。我之所以讓可可先回到鄒老爺子身邊，就是先讓可可和鄒老爺子把爺孫的感情先溝通起來。這樣爺孫倆的關係不會因為可可這些年的出走而太過於疏遠，而後如果可可再作出很大的成就，一切都就在掌控中了。”

“說的很在理，可是我能在什麼方面有成就呢？”可可無奈的撅撅嘴，“我當初回國的時候還不是一腔熱血。不問家裡要一分錢，結果自己開的工作室都倒閉了。要不是老莫養著我，我還指不定現在在哪呢。”

可可依偎在老莫的懷中，顯得對現在的生活很是幸福的樣子。

“你原來學的是什麼。比較擅長什麼。”

還沒等可可回答，老莫就笑著說道：“她畢業後一回國就開了一個資訊教育工作室，準備弄什麼資訊化教育，結果把自己陪的連吃飯的錢都沒了。哈哈。”

“喂，不懂別瞎說好好，那叫資訊化培訓網路構建工作室。”可可白了老莫一樣後對餘仁亮說道，“我曾今想過去做老師，不過我覺得以我這種個性去做老師肯定誤人子弟。哈哈，所以我當初想過學習教育行業，最終在大學還是學的資訊化網路工程。因為我同時也對資訊網路構建比較感興趣。只是在大學學習的過程中，我因為做過一個m國小孩的國語老師。所以也當時就突發奇想，我也可以將教育培訓和網路工程聯絡在一起，這就是教育培訓資訊化網路構建。依靠多媒體技術將培訓材料整合起來，這裡自然包括師資，培訓課程。還有考核等等，讓學員自由選擇學習時間，既可以透過網路學習，也可以透過日常教學完成。更重要的是，還可以建立一個包括所有學員的學習檔案。這份檔案也可以作為優秀人才庫的選材。同時學員的學習資料和學習經驗也可以在網路中形成共享。”

可可說了一大堆。反正老莫是聽得雨裡霧裡。餘仁亮起先也並不是很瞭解，但是可可最後急了。於是就直接來了一句：“反正你只要知道，我的目的就是讓一個想學什麼知識的人可以自由的選擇時間和方式，透過最自由的條件來自由的控制學習進度，最後完成學業。同時他的所有學業檔案都會自動儲存在系統中，既可以便於他自己和其他人分享經驗，也可以成為社會人才庫的素材。”

餘仁亮還是搖搖頭。可可幾近崩潰的說道：“哎，溝通障礙啊。”

“我覺得不是溝通障礙，只是你表述的太羅嗦了，其