第十一章(第2/3 頁)

為難地說：“但我現在還不敢保證什麼。”

對於莫老師來說，她當然很願意幫助眼前這兩個又懂事又堅強的孩子。但是，只要情況沒有徹底落實下來，她就不敢說大話。她深知，在給予希望以後再讓人失望，這其實是一件非常殘忍的事情。

在這個時候，“借讀費”的政策還沒有取消。像李浩、李源這樣的當地人，他們的學費只要兩三百，就算加上教材輔導費（這也還沒有取消），也貴不到哪裡去。可是沈靈作為外地人，每學年的借讀費就要一千多。這對於一般的打工家庭都是不小的開支了。（有些工廠女工的月工資只有幾百。）

除此以外，如果沈靈入學了，那麼他中午那頓飯是需在學校裡吃的，每個月還需要上交一筆並不便宜的伙食費，每月將近小兩百，多退少補。他固然可以自己帶飯，但學校裡沒有提供熱飯的地方。

種種花銷加在一起……莫老師其實很擔心這兩個孩子會被迫失學。

“只要學校願意收下我弟弟，我們就很感激了。”沈真捧著熱茶，一臉感恩地說。

莫老師想了想，又問：“照你的意思……你弟弟之前沒有念過幼兒園嗎？”

“老師，你可以檢驗下我弟弟的學習進度，他已經把一年級的課程都預習完了。”沈真趕緊說。

莫老師便依言檢驗了下沈靈的學習進度。

其實，一般小學都不直接收沒有念過幼兒園的孩子，不光是學習進度問題，還涉及到了課堂紀律等種種。沒有念過幼兒園的孩子往往不能很快適應學校的生活。但是，莫老師並不想為難眼前的兩個過早承受了太多苦難的孩子。所以，她心中已經做出了一個決定，她會盡可能地給他們開方便之門。

今年的課本並沒有大改，和李浩當初上一年級時的課本差不多。莫老師把去年的一年級試卷找出來讓沈靈答題。不管是語文還是數學，沈靈都是看完題目立刻就有了答案了。他的字也寫得很漂亮。

莫老師看了幾分鐘，心裡就有數了。

“老師……要是可以的話，希望老師能在同學面前幫我們隱瞞下我們的家庭情況。”沈真說。他可以對著莫老師坦白，那是因為他相信成年人有分寸。莫老師又是個非常有責任心的老師。但有些事情還是不適合被同學知道。沈真不希望當沈靈上學後，他們班的學生們都會用種異樣的眼光看著他。

莫老師推了推眼鏡，說：“這是一定的，我心裡都有數。”不知不覺間，她竟然也把沈真當成大人來對待了。或者說，眼前這個十歲的孩子確實就是“大人”吧，因為他要成為弟弟的“家長”啊。

作為一個語文老師，莫老師心裡也有文藝纖細的一面。她已經被自己腦補出來的種種感動了。

大致瞭解了沈靈的學習進度後，莫老師就帶著沈真、沈靈去了校長辦公室。校長姓方，是個有著啤酒肚的已經禿頭的中年男人。大概大部分禿頭的華國中年男人都會打著用區域性支援中央的決定，也許這樣會顯得他還有滿頭黑絲？但其實，這樣的髮型看上去非常怪異，還不如全部剃光成個光頭呢！

聽莫老師說完了沈真和沈靈的情況，方校長擦了擦汗，說：“這個情況……確實有些特殊。這樣吧，莫老師你先把這孩子排到你的班裡去，學費暫時欠著……我組織大家開個會。啊，有困難，咱們就解決困難。啊，不過，這個最終的結果呢……我們都不好說。”他說話的時候總拿著官腔官調。

方校長同樣沒有把話說滿。學校招收過外地的學生，但以前沒有減免過學雜費的先例。這世界上可憐的人很多，上不起學的孩子也多，但學校不是專門搞慈善的，因此一切都要按照規章制度來。

沈真的心情有些哭笑不得……他對莫老師說了身世，僅僅是希望莫老師能順利收下沈靈做學生，倒是沒有想過讓學校減免學費。於是，他起身給校長和莫老師鞠了一躬，說：“謝謝校長，謝謝老師，謝謝你們能准許我弟弟在你們學校唸書。其實，我們的父母雖然不在了，但媽媽去世前留了一點存款，所以弟弟這學期的學費還是拿得出來的……只要你們能收下我弟弟，我就已經非常感激了。”

莫老師只覺得這孩子太實誠了。走出校長辦公室時，莫老師悄悄地對沈真說：“雖然你們現在身上還有些錢……但要省著花，以後的日子還長著呢，需要花錢的地方太多了。我估摸著學校方面還是願意給你們提供幫助的，你們到時候也不要拒絕。好好唸書，努力長大，這就是對學校的回報了。”

想了想，莫老師又補充說：“還有……你們母親給你們留