第四十五章(第2/2 頁)

從何知道“閱讀障礙”的呢？

當一個聰明的人心裡生出疑惑時，平時一些已經司空見慣的事情都會跟著變得不尋常起來。以前沈靈從未往這方面想過，但在這一刻，沈靈忽然間意識到，沈真身上似乎也有些不對勁的地方啊。

沈真還不知道自己的秘密已經露出冰山一角了。他見沈靈沉默的時間有些久，便朝沈靈走過去，用手指在沈靈的額頭上彈了一下，故意用一種痞痞的聲音說：“想什麼呢？來來，給哥哥笑一個？”

沈靈捂住額頭，無奈地說：“你這語氣就和李浩調戲我們班的紀律委員徐聞似的。”

“這怎麼能一樣？我有李浩那麼欠揍嗎？”沈真委屈地說。

沈靈忍不住笑了，故意說：“欠不欠揍我不知道，不過都挺無聊的。”

“你竟然敢說哥哥我無聊？”沈真的臉皺成了一團，做出一副“吾兒叛逆被傷透了心”的表情。

“好了，別裝了！時間差不多了，哥，我們快走吧。”沈靈把整理好的書包背上。

這明顯是把剛剛的話題逃避過去了啊！沈真又不是高美美小朋友，他真有心追究的時候，怎麼會輕易被沈靈糊弄過去呢？更何況，沈靈在沈真面前從未刻意地掩飾過自己的心情。於是，沈真繞著沈靈轉了一圈，略有些擔心地說：“我怎麼覺得……你是不是有什麼心事啊？不能和哥哥說嗎？”

每個人都有秘密，沈靈自己也有。既然沈真不願意明說，沈靈就不會追問。所以，面對沈真的關心，沈靈故意尋了另一個話題，打了個岔：“你為什麼要對梅秋生那麼好啊？你才見過他幾次！”

沈真忍不住笑了起來：“原來你這是吃醋了啊？”既然弟弟只是吃醋了，他倒是鬆了口氣。

“本來就是嘛！你為了他，還要專門去一趟圖書館。”沈靈“幽怨”地說。

沈真把這當成了是小孩子的佔有慾。其實沈真有些享受這樣的佔有慾。因為這意味著沈靈對他的在乎，意味著他們是不可分割的親人。親人，當然是這世界上最親密的人，當然要和外人不一樣。

沈真想了想，認真地說：“只是碰上了，能幫就幫吧。但是，說我冷心也好，說我現實也好，如果我幫不了他什麼，其實我也不會有什麼遺憾。所以，你有句話說錯了，我對梅秋生沒有那麼好。”

梅秋生的人生是梅秋生自己的，沈真能做的其實很有限。如果是沈靈有閱讀障礙，那麼沈真肯定會想盡一切辦法去幫助沈靈。但沈真和梅秋生只能算是萍水相逢，唯一能做的就是提供一些資料了。

沈真又說：“你永遠不用為了別人吃醋，因為你才是我的家人。”

“那下週的家長會，你會去吧？”沈靈忽然問。

“你希望我去？”沈真認真地問，“我只比你大三歲，我自己雖然覺得沒什麼，但如果我真的去幫你開了家長會，會不會讓別人覺得很奇怪？其實李爺爺和李奶奶可以暫時充當一下我們的家長。”

“不要李爺爺和李奶奶去，只要哥哥去。”沈靈說。

沈真是個寵孩子的，既然沈靈堅持，到了開家長會那天，就去了學校。

為了不耽誤白天上課的時間，家長會在晚上開，從晚上六點一直開到八點。學生們都已經回家了，但有些老師卻把自己班上的班幹部留了一兩個下來，讓他們充當一下助手。雖說八點回家有些晚了，但既然他們的家長都來開家長會了，到時候就可以讓學生跟著自己的家長一起回去，倒也安全。

唐老師就把沈靈留了下來。

沈靈和沈真的情況有些特殊，唐老師的安排就有些巧妙。他把沈真和沈靈安排成了學生代表。等到家長會開到一半，唐老師特意讓沈真和沈靈發了下言，主要是讓他們談一談各自的學習方法。這樣家長們的注意力就都放在他們是學生代表上了，倒是沒想到這兩個孩子其實是來給自己充當家長的。

因為沈真平時會擺地攤，有些家長見過他，卻都覺得他是家境不好自強不息，倒也沒有想到他們是“孤兒”。等知道兩兄弟都是年級第一後，家長們的注意力就都放在了他們的發言上。這些家長們恨不得能把沈真和沈靈說的每一個字都當金科玉律記下來，然後全部塞進自家孩子的腦子裡去。

沈真覺得很囧。他能有什麼學習方法？他只是重生了一世啊！