第9部分(第2/4 頁)
選手的演唱打分,最後按分數排出前十二名進入決賽。
南芳很快結束了自己的比賽,她今天仍然唱明快的舞曲,雖沒有加上舞蹈,卻是極為自然的運用表情和眼神,並且一邊打著響指一邊演唱,既突出了歌曲的節奏又格外顯出她熱情不羈的個性。黛思在臺下稱讚道:“真是個聰明的姑娘,我告訴她不能跳舞以後,她就用這個辦法來烘托歌曲的特點和自身的氣質,很好。”
接下來的歌曲一首接著一首。舞臺上,或悽婉或雄壯或深情或歡快的歌聲時時響起,參賽的選手們個個力求表現自己歌聲中最美的一面。後臺的皮炎聽得入迷,連毛毛球臨比賽前向她打招呼都視若無睹。直到聽到熟悉的“晨光”歌聲,她才意識到毛毛球已經開始比賽了。毛毛球的歌聲依然那麼優美舒緩,令人沉醉,配上她無雙的容顏、純真的笑靨、優雅的舉止和婷婷玉立的身姿,一切都完美無缺。一曲唱罷,五位評委均頻頻點頭讚許。黛思笑著對越加說:“你們系這位可是唱歌比賽冠軍的熱門候選呀,我看她都沒全情投入,已經打動評委的心了。”越加卻是在擔心著皮炎:“其他兩個學生我都不擔心,我就怕皮炎唱砸了,弄得大家都笑話她,這樣太打擊她了。”黛思懶洋洋搖晃了一下腦袋,手裡抓過越加的幾縷金色頭髮玩弄著:“沒看出來啊,你還挺關心她的嘛。別擔心,她雖然是個音痴,但只要唱我教給她的歌,再跑調也沒關係。”這一來更是引起了越加的好奇心,追問黛思又得不到回答,只好等待著皮炎上場比賽了。
在南芳和毛毛球的暗自擔心中,在越加的迫切等待中,在黛思的幾分期許中,比賽終於到了尾聲,輪到皮炎演唱了。走上舞臺,皮炎平靜了一下自己的緊張心情,心中想著特訓時黛思的話語:“唱這首歌的要點就是,平靜心情,集中你的全部精神來演唱,而且要注意聆聽你的聽眾的心聲。”皮炎在心中默唸了幾遍“集中精神,聆聽心聲”,接著抬起頭來,衝著臺下的黛思笑了笑,開始演唱了。
在越加的耳中,皮炎的聲音從來沒有這麼慵懶而有磁性,似乎從唱起這首歌,她的聲音就完全變化了一般。越加完全聽不清歌詞,但這種模糊的感覺卻更加吸引人。聲音無形,而人的想象力無邊。越加越想弄明白這種模糊的感覺,他就越被歌聲所抓牢。當他完全投入到歌聲中去的時候,他感覺到傳到自己耳中的歌聲突然變得那麼溫暖舒適,自己彷佛回到幼年時置身母親的懷抱。漸漸的,越加腦裡多出了一種莫可言喻的甜美感受,隨著歌曲的流洩,他的身心彷彿飄蕩於最美妙的幻境中,只覺得所接觸到的一切,都是那麼光明美好。
一曲歌罷,越加仍然沉浸在皮炎美妙的歌聲中。整個禮堂一片寂靜,似乎所有人都迷醉在歌聲中了。皮炎在臺上鞠躬完畢,回到後臺,想問問其他人自己的演唱如何,卻發現後臺的所有人包括毛毛球在內都呆立不語。皮炎正心中奇怪,正聽得舞臺邊一個驚駭的聲音響起:“這是禁忌之歌!黛思,這是怎麼回事?”話到最後,語音變得尖利之極,足見說話人的情緒激動。
這一聲大叫在空蕩蕩的禮堂中迴響,終於驚醒了眾人。大家彷彿剛從美夢中被人吵醒,每個人都露出了不耐煩和嫌惡的表情,過得片刻,人們突然恢復了意識,發覺自己正處於比賽之中而非臥床之上,不禁訝然。越加駭然望向身邊的黛思,卻發現她的面頰上正緩緩滑落兩滴晶瑩的淚珠。越加從未見過黛思此刻的表情,一時間也呆住了。
剛剛大叫的正是五位評委中的擬音使羅欣然,這位已經頭髮花白,面容卻依然嬌嫩如嬰兒的不知年紀的女士正朝著黛思衝過來,其餘四位評委也神情激動,熱切的目光望向黛思。羅欣然一把抓住黛思的胳膊,急切的問:“這個孩子就是你說的希望之星?”黛思點點頭,頓了一下說道:“我無意中發現她的,教給她那首歌的本意是為了不讓她出醜。我也沒想到最後的效果如此驚人。”“很好,很好!你做得很好,我們族人的心願終於……”羅欣然似乎突然意識到自己的失態,止住了話語,低聲說了一句:“等比賽結束了,你帶那個孩子過來找我們。”便放開了黛思的胳膊,回到評委席上。
一頭霧水的皮炎在後臺被其他選手們圍住了,大家七嘴八舌嚷著誇獎她的歌聲、讚美她的感染力、還有要求她再唱一遍。最後一名參賽選手乾脆放棄了比賽,他說:“有了這樣的歌聲在前,我沒有信心再上臺演唱了。”聽過她唱歌的南芳和毛毛球更是一臉震驚,連聲詢問她原因。皮炎還沒來得及答覆她們的詢問,便被趕到後臺來的黛思和越加帶走了。
就在這場後來被雍都帝國大學載入校
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