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了級長，是絕不會出現以權謀私、狐假虎威的情況，但正如伊南佳說的，他們彼此瞭解還不夠，正如康伯爾信不過別人，其他人一樣信不過別的人。

看大家都有種危機感了，伊南佳接著說：“我有個提議，大家商量一下看可行嗎？既然你們四位都想競爭級長，那為什麼不先實習一下？每個人試著當一個月級長，輪著來，用事實證明誰最合適？”

“級長還能實習！？”巴西爾頭回聽到這個說法。

“這主意有意思…”弗拉維饒有興趣。

維奇考慮了下表示同意：“其實真要當級長我也不知道能不能勝任，我想鍛鍊自己但不想耽誤大家？”他忙解釋了再發表自己的意見，“如果能先試一下最好，不行我可以退出。”

“可是學院能同意我們實習級長嗎？”康伯爾也覺得這主意不錯，用事實讓大家心服口服，免得將來人家說他當級長是憑運氣，如果換了誰誰肯定做得更好。

“剛才蘇菲亞教授不是說了，級長是學院和學生勾通的橋樑般的存在，選個大家都不服的級長對學院能有什麼好處？我想教授會同意的，這級長是我們自己選的，將來要是還不聽話也說不過去。”蘇菲亞特地離開讓他們放％無％錯％小說　Ｍ。quledu。coＭ開言行，伊南佳猜就是這原因。

奧蘭多聞言又看看伊南佳，教授和同學的言行都能被伊南佳猜到掌握住，他看伊南佳當級長就沒問題。

……

果然如伊南佳說的，蘇菲亞教授對輪流實習級長這提議先意外，但考慮了一下欣然同意，於是這實習順序就按上學的順序，由最先來學院的弗拉維擔任。

女生們也意外男生們居然想了這麼個主意，愛夏就問蘇珊和艾麗卡：“要不我們也試一下實習制？大家輪著來？”

蘇珊立刻搖頭：“我本來就不想當，還試什麼，多麻煩。”

艾麗卡也說：“我們和男生情況不同，他們是都想當，誰也不服誰，才需要實習的，而我們一開始意見就統一了，不用再費事。”

蘇珊贊同艾麗卡，同時也好奇男生那邊：“其實我覺得伊南佳當級長就挺好，他和教授們在勾通上肯定沒問題，和同學處的也好，可他為什麼連實習也不參加？”

“大概他不喜歡當級長吧，你們不也不參加嗎？”愛夏說道。

艾麗卡對這事沒發表自己的意見，不過她心裡覺得伊南佳應該是和她一樣，喜歡安靜怕麻煩的性格，不想被別人管也不想管別人，可這樣性情的人卻專門邀她夜遊，用她的偶像“誘惑”她留下來…

艾麗卡的心中忍不住有幾分小小的竊喜。

……

事實證明學院也沒有什麼事都在騙學生，蘇菲亞教授說這裡到底還是教學的地方，“雖然比一般學校秘密了些”，但除了一些秘密，這裡和外面的學校是沒什麼不同。

艾麗卡和同學在這裡上學轉眼就一個月了，除了前三個星期又是退學又是選級長的，接下來都沒什麼大事，再星期一班會也只是介紹翡翠學院的院史，導師讀同學聽，有不懂或不同意見的可以舉手問。

想來也是，一座學院還能天天發生大事？再走幾個學生學院還能辦下去嗎？再說一年級就總有事，再往上怎麼辦？你看高年級不是每天都樂呵呵的？

呆久了臉熟了，一年級和高年級見面從點頭到互相聊天，這問過高年級更確定，這其實一共六年時間，除了自己選擇是不是繼續在這裡上學之外，六年中沒什麼算大事，就算三年級開始考初級魔法師，學院也沒要求非透過不可。

確定了這六年其實很容易過，才十四歲的新生逐漸開始恢復他們活潑好動、充滿求知慾和好奇心的少年天性了。

……

十月份的第一個星期四下午的第二節課是植物學，這是一年級九個新生都很喜歡的一節課，因為現在植物學是戶外教學，他們可以名正言順的去城堡外享受陽光明媚和鳥語花香，而且再下節就沒課了，植物學的菲耐特教授又非常溫和，這意味著他們真正在外面可以呆上不只一節課的時間，甚至只要自己願意，更可以等晚餐時間才回城堡。

植物學的戶外教學是在離主城堡千米遠的大花園裡，雖然菲耐特教授說這裡也屬於城堡一部分，但好歹是露天地，怎麼也和教室不同。

花園裡種植的有普通花木也有奧特斯大陸稀有的品種，但在植物學一年級的教學計劃裡，這些全歸在民用，也就是不能用做魔法上，屬於無毒無害。

所以在上課時，菲耐特不會禁