第127章 我叫你三聲(第4/4 頁)

班主任講起故事來繪聲繪色，原本嚴肅的課堂氣氛稍稍活絡了起來。大家都專心致志地聽著故事，聽到老師有一次馬失前蹄從柴草垛直接跳到了下面的化糞池上，結果化糞池蓋子沒蓋牢，一腳踩了進去的時候，一個個都忍不住笑了出來。

“後來他們就給我起了個小名叫齊天大糞，當著別人的面喊我，光聽著就特別臭。大家都覺得我是個臭小孩，沒有人跟我玩，還到處叫我的小名。”

班主任說著說著，嘆了口氣，“老師當時特別傷心，我讓他們不要說了，可是這個跟我說別人也在說，那個跟我說別人也在說，大家都說是開玩笑的，可是老師心裡可難過了。老師的爸爸媽媽聽到別人這樣叫我，也可難過了，明明大家都知道大糞是不好的，狐狸精也是不好的，叫人家狗熊也是不好的，可是為什麼還要叫呢？”

整個教室，鴉雀無聲。

班主任滿意地掃了一眼，臉上還很沉痛，“因為別人也這麼叫了，所以自己也可以這樣叫，這是不對的。這就好像你出門旅遊的時候，看見有人在文物古蹟上寫某某某到此一遊，那你你也可以去寫一句嗎？我知道大家都不會這麼做，對不對？因為大家都知道這樣做是不對的。別人會那樣做，是因為別人不懂事、不明白道理，但是我們班裡的同學，我相信都是懂事的、講道理的好孩子。”

班主任的聲音，誠懇、真切。

十歲還不到的小孩子，還在把老師的話奉為真理的年紀。聽了老師的話，有的學生微微紅了臉，覺得自己做錯了。有的小心翼翼地去看花木貼，已經後悔把狐狸精三個字寫到紙上了。

花木貼卻忽然站起來，小姑娘抬頭挺胸站得筆直，雖然紅著眼睛，可聲音還是不卑不亢的，“老師，我的小名是我先喊出來的，我也有錯。我四爺爺說過的，知恥而後游泳！”

哼，我才不可憐呢，一點都不可憐，哼、哼、哼、哼、哼！

知恥而後游泳，蝶泳還是蛙泳啊？

班主任差點沒笑出來，掐了把大腿穩住，“好了，花木貼同學說的對，知恥而後勇。她這麼勇敢地承認錯誤，我們是不是該給她一點掌聲？”

話音落下，嘩啦啦的掌聲立刻響起。

班主任望出去，一個個都賣力地鼓著掌，小臉紅撲撲的。倒是花木貼還不好意思起來，朝四周擺著手，惹得周圍的同學忍不住笑出來。

班主任也忍俊不禁，“花木貼坐下來吧，下面我們進入遊戲的最後一個環節——大鬧火焰山！”

說著，班主任把講臺上的紙片都扔到旁邊的鐵桶裡，拿起打火機，說：“現在我們來把這些紙都燒掉，燒掉以後就代表這些小名都沒有了，都過去了，大家以後都不能再喊，好不好？”

“好！”這一次大家都回答得特別響亮。

“那作為遊戲的獎勵，我們隆重有請花木貼同學來為我們點亮火焰山。”班主任笑著，伸手向花木貼招了招。

花木貼一聽可以點火，那熱情可比火焰山的火還高漲。不用人催，就蹭蹭蹭跑到了鐵桶旁邊。

火燒起來了，無數的紙片在火光中被點燃，連帶著花木貼的煩惱，和那些或搞笑、或傷人的小名，一起消失殆盡。

沈蒼生站在窗外，看著花木貼重新揚起的眉，心裡也被那火光熨貼得極為舒服。

等到下了課，他又快步跟上拎著鐵桶準備去倒垃圾的班主任，按照人類的方式表達自己的感謝以及對他童年舊事的抱歉。

班主任實在吃不消他這一套，無奈將實情和盤托出，“不用謝我，這是我份內的事，具體的成效還得過兩天再看。而且，我的故事就是瞎編的，千萬不要當真。”

另一邊，兩個女生跑到花木貼旁邊，你推推我，我推推你，推了半天，其中一個鼓起勇氣來小聲地問她，“花木貼，我們一起去上廁所吧？”

花木貼揚起一個大大的笑臉，“好啊！”