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轉移成為普遍的事實之後的情形——任何人都可以根據自己的想像力去想像。我想到了許多，其中的一點，是我設想，一個人的知識，在他還活看的時候，就可以轉移給別人。而且還不是一個人轉給一個人，而是一個人將他的知識轉移給許多人！

這種情形，看起來好像只存在於幻想之中，其實大大不然。

一個人的知識，轉移給許多人，這種情形一直存在於現實之中，任何課室裡，教師向學生授課，就是這種情形。

只不過這種轉移知識的方式，太落後，也太差效果了——知識透過語言或文字形成的訊息，進人接受者的腦部，在過程中，知識損失了百分之九十九以上！

只有杜良的直接知識轉移方法，才是知識向全人類普遍傳遞的最好方法。

我也更進一步想到，人類透過知識轉移，就人人能夠具有高超的知識，在這樣情形下，人類非但獲得了知識，而同時必然在品格上，獲得提高，使人類能夠成為高階生物。

因為人之所以無恥，是由於無知。

關於這一點，白素卻不同意，她說了一番話，很值得深思。她道：“人無恥，有的是因為無知，有的卻並不是。而不是由於無知的無恥更無恥！”

我聽了之後，想了一想，收回了我的進一步想法，承認知識並不一定可以提高人的品格，很多知識程度極高的人，其無恥的程度遠遠在無知者之上——放眼望去，這種例子太多了。

我和白素的設想，只不過是幻想而已，杜良實際研究工作究竟如何進行，我們當然無法知道。

在我們已經將事情放過一邊的時候，那天和白素一起回家，才一進門，就看到客廳裡的情形非常特別。

勒曼醫院的亮聲，坐在沙發上，在他的對面，距離相當近，坐看老蔡。老蔡目不轉睛地盯看亮聲看，好像亮聲是甚麼怪物一樣。

亮聲當然是不知道甚麼怪物，可是這時候亮聲卻借用了地球人的身體，看起來完全和地球人沒有兩樣，不知道老蔡在他身上發現了甚麼怪異之處。

我們一進來，亮聲就大大地鬆了一口氣，站了起來，道：“兩位回來了，可好了。”

我看出，亮聲在老蔡這種注視的目光下，顯得不自在，就順口問道：“我們不在，有甚麼不好？”

亮聲壓低了聲音，道：“貴管家看我的眼光很怪，好像……好像……”

他遲疑了一會，卻也說不出所以然來。

老蔡這時候已經走開去，口中咕噥了一句話，我也沒有聽清楚，他對於所有來客都絕不友善，所以我也沒有在意。

我向亮聲道：“大駕光臨，有何指教？”

我心中感到很奇怪，因為如果不是有很重要的事情，亮聲不會親自前來，然而我卻想不出會有甚麼重要的事情。

亮聲略為猶豫了一下，才道：“杜良醫生的工作效率很高，他一來到勒曼醫院——”

我打斷了他的話頭：“你來，必然有重大的事情，請直接說，不要轉彎抹角。”

亮聲苦笑：“事情總要從頭說起。”

他這樣說，等於已經承認了確然有重要的事情要對我說，使我更性急想知道，然而這時候白素向我擺了擺手，示意我不要阻攔亮聲的說話。

我還是說了一句：“請長話短說！”

亮聲點了點頭，通：“杜良醫生第一步工作，就是選擇他認為適合進行知識轉移的複製人。”

聽到了事情和複製人有關，我不禁皺了皺眉——關於複製人的問題十分複雜，複雜到了使我只想逃避，不想接觸的地步。

亮聲看到了我的反應，略停了一停才繼續：“我們不知道他需要的標準是甚麼，只好允許他對所有的複製人進行選擇的測試，只知道他是在測試複製人的腦電波——”

我揚了揚手，道：“等一等！複製人完全沒有思想，有其麼腦電波？”

亮聲吸了一口氣，沉聲道：“沒有思想，並不等於沒有腦電波，只要是活的腦，就會產生腦電波。”

這就是我不願意接觸有關複製人問題的原因之一：實在太怪異、太難令人接受了！

複製人當然有腦，腦也當然是活的。

可是這活的腦，卻一無所有，是空的！

空的、卻又是活的腦，究竟能不能算是屬於人的腦？進一步的問題是：只有空腦的複製人，能不能算是人？

這些問題，不但是我想逃避，不願意接觸，在複製人已經可以出現的今天，全人類都在