第八章：緣在身邊，路在腳下(第1/3 頁)

牛犇沒按照艾倫的話去做，因為他了解自己，也瞭解自己的手，和手速。

摸不到真實機甲，可以用別的方式進行大概測試，可以透過練習提高，當然也可以和別人對比，牛犇測過、練過，而且對比過，結果讓人失望，隨便拉個同齡人出來，他都不佔優勢。

這可怎麼辦呢？

“很優秀的孩子。”

身為出題者，艾倫沒有繼續為難，相反說了不少勉勵的話，之後他和牛一刀夫婦交談幾句，這才很有禮貌地告辭，回到顧言章身邊。這邊，關於機甲的插曲到此結束，人流在議論聲中繼續前行，一切顯得井井有條。

少有人留意到，剛剛意氣風發的男孩兒心情失落，世界一下子變得灰暗。

走過木牛流馬所在展位，展廳更加開闊，人流散開各自尋找自己感興趣的東西，以顧言章艾倫為核心的這路變得少了，但若對比周圍的話，依舊是最大的一群。

聳拉著頭，牛犇默默跟著父母前進，路上無論什麼展品，解說多麼精彩，都提不起興致。

“牛牛，看那個！”

“牛牛，瞧這邊，神國生物標本。”

身為人母，劉一手時刻關注著兒子，變著法的尋找話題，只可惜，“受傷”的孩子犯了倔，嗯嗯啊啊胡亂應著，愛理不理。

“別管他。”

同樣目睹兒子受挫，牛一刀居然幸災樂禍，心裡想這樣正好，知難而退才好安下心來學醫，與操縱機甲不同，手術檯上要的不是快，而是細緻、縝密和穩定，艾倫說兒子觀察力很好，正適合這個。

父親的齷齪心思，八歲男孩兒無從獲知，他機械邁著步隨人流前行，腦海只剩下兩個字。

手速！

每秒二十三動。不是胡拍亂打，而是在精準判斷的基礎上完成二十三次敲擊，一隻手！

右手做什麼？有操縱桿等著。很明顯，這給機甲操縱增加額外難度，也就意味著，專注於一隻手的時候速度必須更高，才有可能在實戰中左右兼顧，不至於亂成一團。

完成那麼“簡單”的動作，居然需要這麼高的操作頻率？

這裡不能不提一句，操縱機甲，想做的戰術動作沒能完成，會有什麼樣的後果？

得分情況，比如訓練中失手，充其量摔一跤，機甲是鋼鐵怪物，狼狽難免但不容易摔壞；可如果在戰場上出了差錯，尤其對攻時候短路的話，百分百成為對方標靶。

機甲威風而且強大，雙方都會將其當成重點攻擊物件，從不例外。

所以，會死的。

只有八歲，牛犇不瞭解死亡是個什麼概念，他現在想的是，操縱機甲對手速要求如此之高，自己琢磨出來的那些戰術、技巧全部作廢......不不不，應該把事情提前來，自己的手速連合格都達不到，根本成不了機甲戰士。

內心失落，牛犇開始想別的事情，原來遊戲裡和現實的差別這麼大，狼煙裡的烈風有大量組合功能鍵，剛才這套動作，五動即可完成。

機甲為什麼不這麼設計？多好，多方便啊！

“想什麼呢？”身邊突然有人詢問。

“呃......為什麼機甲沒有組合鍵？”

沉浸在思索中，牛犇隨口道出心裡疑問，之後感覺有些異樣，抬頭，臉色忽變。

“怎麼是你？”

“對啊是我。”陳隊長朝他笑了笑，問道：“手不夠快？”

“不關你事。”八歲男孩板起面孔。

“熊孩子沒禮貌！”牛一刀大聲訓斥，自個兒看著陳隊長的目光充滿警惕。

“陳隊別見怪，牛牛平時挺好，今天不知怎麼了......”當媽的和當爹的沒什麼兩樣，嘴裡致歉，內心其實惴惴。

“大哥大姐，沒事的。”

知道兩人心存顧慮，陳隊長沒有解釋什麼，一邊在牛犇身邊走著，低下頭說道：“手速這東西，有時也不是那麼重要。”

“切！你懂。”牛犇嗤之以鼻，但又忍不住發問：“真的？”

“真的。”給出肯定回覆，陳隊長擔心誤導孩子，補充道：“能快點當然更好。”

牛犇不知該說什麼，暗想這傢伙肯定為了報復，故意氣我來著。

望著他的表情，陳隊長覺得表達有誤，又說道：“我的意思是，不同的人情況不一樣，快慢好壞，不能一概而論。”

這下不只牛犇迷糊，牛一刀夫婦也被弄得一頭霧水，均想著這位陳隊是不是閒得慌，逗孩