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班房裡加班加點地體會動作要領。工夫不負有心人，梁一飛的訓練成績跟上去了很多。

這天上午，新兵們像往常一樣，八點鐘準時在籃球場集合，然後在值班排長的帶領下，鬥志昂揚地走向訓練場。在去訓練場的路上，他們大聲地唱著《團結就是力量》，嘹亮的歌聲在新兵連上空起伏迴盪。到訓練場後，值班排長吩咐各排的值班班長把本排的新兵帶到各自的位置，開始訓練。

這個星期，三排的值班班長是七班長。七班長把隊伍帶到了訓練場的一角，下口令讓新兵們看齊，然後組織新兵們卸水壺。卸完水壺，七班長又下口令讓新兵們避開水壺，向前齊步走。新兵們就走到了水壺的前面，站好，準備由自己的班長帶走，開始訓練。

但七班長卻沒有讓馮班長和九班長把他們的新兵帶走。他莫名其妙地走到了新兵們的後面，不知要幹什麼。

梁一飛沒有注意到七班長的不正常舉動。他站在隊伍裡，在想自己的左橫踢動作很不規範，要加強訓練。他默默地給自己定下了小的目標：上午一定要把左橫踢學會、學好。

“向後——轉！”七班長忽然在隊伍的後面喊。

新兵們一愣，都沒想到七班長會讓隊伍轉回身去，但他們很快反應過來，急忙按口令向後轉。隊伍裡傳出噼噼啪啪的靠腿聲，很不整齊。

新兵們疑惑地看著七班長，卻發現七班長正惡狠狠地盯著他們。在七班長的目光下，新兵們心裡都害怕起來，他們或低下頭，或把眼光移向別處。梁一飛依舊在想著自己上午應如何搞好訓練，他沒有注意到七班長的異常舉動。

“那兩個水壺是誰的？”七班長看了新兵們一會兒，突然指著擺放著的三行水壺問。

新兵們順著七班長手指的方向望了過去。七班和九班的水壺是一條直線穩穩當當擺在草地上的，八班的卻有兩個稍稍凸了出來。這兩個凸出的水壺使八班水壺的直線稍微成了波浪形。七班長手指的就是那兩個凸起的“波浪”。

梁一飛一眼就看出是自己和周亮的水壺，因為那兩個水壺上分別赫然地寫著他和周亮的名字。梁一飛感到腦袋“嗡”的一聲響，他不知所措地站在隊伍裡，不知該如何回答。

“自己的水壺都不認識了？這是誰的水壺啊？”七班長見梁一飛和周亮沒有回答，就又明知故問地喊。七班長的聲音很大，很嚴厲，眼睛死死地盯著梁一飛。三排的新兵都轉頭同情地去看梁一飛和周亮。

在七班長兇狠的目光和新兵們同情的注視下，梁一飛感覺渾身都不自在起來。他抬頭看了七班長一眼，見七班長依舊瞪著自己，就急忙低下頭，斜著眼看周亮，卻發現周亮正斜著眼驚恐地偷看自己。梁一飛咬了咬牙，心一橫，大聲地說：“報告七班長！水壺是我的。”

周亮見梁一飛這樣說，也跟著說：“報告七班長！還有一個水壺是我的。”

七班長見梁一飛和周亮承認了水壺是自己的，就做出一副恍然大悟的樣子，笑著說：“哦——我還以為這兩個水壺沒有人要了呢！我猜想，也不會從天上掉下來兩個水壺吧？”七班長的聲音不是很高，但聽起來陰陽怪氣的。他臉上帶著嘲弄的假笑，眼睛始終盯著梁一飛不放。

我的新兵連　第十章（2）

梁一飛被七班長看得心裡像揣了只小兔子，咚咚亂跳。他不知所措地低下頭去，不敢與七班長的眼光對視，就又斜著眼去看周亮。周亮此時弓著腰，頭埋得低低地，眼睛死死地盯著他那雙髒乎乎的黃膠鞋，一副當年戰敗國日本的使者向盟國遞交投降書的姿勢。周亮的態度讓梁一飛十分看不起。

梁一飛用求助的目光去看馮班長，馮班長卻沒有看梁一飛和周亮。他正在隊伍的左側，若無其事地和九班長聊天。

馮班長的視而不見讓梁一飛感到更加驚慌和害怕，他不知道該如何去應付七班長的刁難。索性，梁一飛抬起頭來，目光平視著前方，做出一副聽天由命的樣子。他在心裡默默祈禱，祈禱七班長能發發慈悲，讓這件事趕快結束。

但七班長卻沒有一點要結束的意思。他在新兵們的面前來回走了一遍，回到原來的位置，衝著梁一飛和周亮說：“怎麼了？你們兩個還想讓你們的水壺就這樣永遠地放在那裡？你們是不是覺得自己很出眾、很特殊、很了不起啊？”

梁一飛聽到七班長這樣說，急忙喊了聲“報告”，從佇列裡跑出來，準備去把自己的水壺擺好。周亮也喊著“報告”，從佇列裡跑了出來。

“站住！”七班長忽然厲聲喝道。

梁一