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第25部分(第4/4 頁)

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多的有益的教育吧!

只希望他沒有辜負父母的苦心和期望,已經徹底的擺脫了農民的命運。

(七)

國家對教育,不可謂不重視。九年制免費義務教育政策的實施,難能可貴!但不知道那佔學生之大部分的只是讀過九年制免費義務教育,或者再加上三兩年的技校的學生們,去到大城市中,能有什麼競爭優勢?

許多希望工程的建設,亦著實難能可貴!雖然所搞出來的大多教學樓工程比之政府大樓總是遜色了些。特別是國家對教育經費的投入,亦是年復一年的增加著。亦著實難能可貴!雖然比之老百姓們所擔負的行政成本,比如官僚們的煙啊酒啊汽油啊什麼的這方面的支出中所增加的,有些年份要少了些。

(八)

我穿行於鄉村的時候,感覺好象在全中國的牆面上,都寫著各種各類的標語。什麼退耕還林啊,什麼安全生產啊,什麼保護耕地啊,什麼計劃生育啊,等等等等。

我看到那些標語,好象是附屬於圍牆與屋牆本身,好象圍牆與屋牆也正是為它們而建。我忽然記起的是少年時代看到的,寫在中學圍牆外面的一條標語:十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。那標語,字很大,色大紅,工整,優美,醒目

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