69.這誰呀？(第2/2 頁)

“我這個電路不是依靠輸入頻率的，而是可以在超低頻和數兆赫的頻率範圍內工作。”

“哦。”姚夏點點頭。

“我這個電路為了減少高次諧波，採用的是增加折點的辦法解決。”王智華手指著圖紙，給姚夏簡單說明了一下原理，透過二極體的組合，電路輸出會按照線性上升，然後幸好增大，之後再將一些組合二極體相繼導通，輸出線逐漸下降，於是使得原來的三角波形趨近於正弦波。

“但e1到e0的的電壓分配越接近正弦90度處，電壓差越小，轉換效果變差。”姚夏指著圖中的兩處說到。

“對。”

王智華不由得多看了姚夏兩眼，是越來越喜歡這個新來的學生了。

兩個人同歲，而且興趣相投，根本就沒有半點兒老師和學生的差別。

……

姚夏側頭看了看，心裡面默默計算著……

得，這要能心算就能算出結果，姚夏這也不是個人腦子是個開了掛的電子腦了。

於是他從旁邊找了支鉛筆過來，在一張白紙上計算起來。

高中生都知道，任何週期性的非正弦波都可分解成無數個不同頻率的正弦波。

沙沙沙沙……

整個服務部當中除了筆頭的聲音，你聽不到第二種，如果沒有姚夏跟王智華的交談的話，這個氛圍簡直安靜得可怕。

“嗯，聰明的傅立葉變換。”旁邊一坐在輪椅上的乾巴老頭說。

“好了，散步時間差不多了，我們回去吧。”

老頭說完，身後一個30出頭的女人低頭在他耳邊輕聲道。

然後兩人跟眾人打了聲招呼，推著他就離開了這個地方。

望著兩個人的背影，姚夏有些發愣。

這人誰呀？

怎麼冷不丁冒出這麼一句。

“這是陳璟潤先生。”旁邊王智華說。

“哦。”

什麼？！

陳璟潤？！

……

……

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不用替我擔心。

現在身體狀況還行，沒有發燒症狀。

節奏上應該還好，我這行文叫形散意不散。

我這本書在練習一種新的寫作技巧，等我成功了跟大家分享-

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