第22章 文理分科(第2/2 頁)
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這個大事年表也是嬴泗如此拼命的原因，他記得這個大事年表是南方發達地區的某個非常有影響力的小說網站製作的，既然能做出這樣的大事年表，也就說明他們在極早的時候就接受了網遊世界的現實，並且已經積極努力了。
嬴泗不想自己在天仙的路上輸在了起跑線上，特別是現在的他擁有重生這個優勢的前提。
本來，嬴泗的計劃是盡最快的速度達到5級，然後突破5級修真副本升到6級，就可以升到市裡的高中了。
現在也只有嬴泗知道，在一個月之後，學校也會完成以網遊世界為背景的調整，小學會成為理論基地，老師教授各種怪物的基本屬性以及打法，還有一些網遊世界的設定，算做是理論學習。
然後六年級升學小考也是試卷測試，成績優異就升入更好的初中，理論成績不怎麼好的，那也就只能升入差一些的初中。
初中開啟覺醒，以及學一些基本的技巧練習，或者技能熟練度練習，前提是你能在這個時候學會技能，技能可只有野外才有掉落的，並不是導師學習。
初中的畢業考試就是5級修真副本，只有刷通關了5級副本成功升到6級，擁有修真境界的第一層，才能擁有上高中的資格。
當然，這些系統也是緩慢才能形成的，特別是理論學習是一個長期積累的過程，這些珍貴的理論知識，需要那些前期覺醒的人們，用血汗以及生命獲得的。
高中還有文理分科？
不，不，不，很快就不叫文理分科了。
而原本高中的文理分科，就放在了初一，初一入學學生就獲得了契約覺醒的資格，覺醒有戰鬥力的職業、種族的學生進入理科，這個理科額改名為武科，覺醒地精族的學生當然就進入了文科。
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