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等他們都坐下後，安教官問學員：“大家對剛才的對抗演習有什麼想法？”
“不公平，你是用機器人跟我們打，不是你親自與我們對抗。”張子揚第一個忍不住站起來說。
“哈哈……當敵人在戰場上用坦克跟你打的時候你是否也認為不公平？開坦克和操縱機器人有區別嗎？你有不讓敵人使用先進武器的權利嗎？”安教官的幾句話把張子揚問得啞口無言，一時間愣在那裡，不知道如何回答，
安教官笑著著說：“請坐吧，武克超的學員號是01，唐劍鋒的是02，馬濤的是05，付明濤的是07，方毅輝是10，李剛是14，張子揚是17，這個學員號是把你們每個人的詳細資料輸入計算機後，由計算機經過綜合評定編排出來，它顯示了你們目前的作戰能力和軍事素質，在這三十六名學員中，你們七個人的戰鬥力可謂是非常強，更重要的是你們能默契配合形成很強的攻擊力，獵人突擊隊在所有學員中是最佳組合，仍然抵抗不住三個機器人五分鐘的圍攻。現在你們明白我為什麼要進行這場對抗演習了吧。剛才我操縱的機器人叫‘勇士六號’戰術機動機器人，還不是最先進的，這種機器人在十五年前外軍就已經開始使用，這種機器人最適合的是城市的巷戰，叢林戰還不是它的長處，這種機器人爬起樓梯來如履平地，它攜帶的其他幾種攻擊力強的武器都沒有使用，如果是巷戰你們七個人在一分鐘內就能被它消滅。各式各樣的智慧機器人在外軍已經很普遍，專門用於城市作戰的‘戰術機動機器人’，專門去危險地帶的‘伏擊手’突擊機器人，還有掃雷機器人……當�
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