第28部分(第2/4 頁)

也不會是最後一個。

但是沒有想到的就是，初二一位學生寫了一篇稿子，題為《我們不要帶頭搞破壞》，投稿到了廣播站。大體的意思就是，學生夜間巡邏搞治安，是學校為了鍛鍊同學們的責任心和安全意識。

但是不少同學卻認為這是學校故意折磨學生，甚至不負責任，不但沒有很好地執行學校的任務，反而帶頭搞破壞，為了取暖，私自拿老師的財產，真是不應該。稿件呼籲，要求同學們加強責任心，維護好學校的安全工作。

這篇稿件到底發不發，形成了兩種意見，一種意見是要發，因為這樣的事情實在是太典型了，發了之後，可能在同學們中間會引起一定的反響。另外一種意見是不要發了。因為這是肖驍霄身上發生的事情。

稿件不發，同學們也會認為很正常，因為不是所有投來的稿件都可以發稿的，這一點，雪峰高階中學的學生是很清楚的。況且學校已經嚴肅處理了，也犯不著再來一個輿論監督，廣播站覺得，不能讓肖驍霄下不了臺。

周勿覺得，從做新聞的角度來講，還是很有意義的，只是角度要變一變。可是畢竟這裡礙著肖驍霄的面子問題。於是周勿就找肖驍霄商量去，問他有沒有這個承受能力，是不是可以“犧牲”自己一回，作為輿論監督的主角？

肖驍霄覺得很好笑，也很惱火。好笑的就是，這初二的娃娃也真是不知道天高地厚，瞎嚷嚷什麼。惱火的就是，周勿給自己出了一個難題。接受嗎，實在麻煩，而且那些患難兄弟也會指責他肖驍霄，不利用自己在學生會的影響力，平息這件事情。不接受嗎，說明自己還是不行，不能夠面對自己所犯下的錯誤。而且會給一部分人留下了肖驍霄干涉學校輿論監督的惡名。

周勿明顯看出了肖驍霄的為難之處，於是表示不做這個話題了，就當他沒有提起過這件事情，稿件也就冷處理了。終究，肖驍霄還是能夠明白，自己太需要反面事件的鍛鍊了，這顯然不是一個很好的機會麼？

於是，一咬牙，就對周勿說了，可以做這個主題。但是有一條原則，如果要提到名字，只要提“肖驍霄等同學”，絕對不允許提到其他同學。

但是周勿告訴他，這次只是說說這個現象，不會提到任何同學甚至也不會提到班級。

周勿離去，肖驍霄覺得自己很輕鬆，也覺得自己忽然之間昇華了的豁達精神，一切都是很好的！不過，在廣播播出那天，肖驍霄還是在中午首播和下午重播時間，走出校門到外面逛街去了。畢竟不想聽到別人在廣播上對自己的行為說三道四。

倒是劉梅後來告訴他，廣播站的人都很佩服肖驍霄，本來是輿論監督的急先鋒，也能夠讓別人監督他，如果沒有一點胸襟，那是萬萬做不到的。看來，世界上的壞事，只要你能夠正視它，它一定會往好的方面發展的。一個人永遠不要做鴕鳥，這是千古可以受用的真理。

這時候，肖驍霄接到了肖建忠的來信。肖建忠在信中告訴肖驍霄，他們已經聯絡好了長河縣雪峰山腹地的紫坪山村小學，總共二十位未來的“靈魂工程師”準備在那裡以“青年志願者”的身份支教一個月，實際上也是實習一個月，屬於崇高目標下的一個私人目的吧。

而此時，針對高二學習壓力的逐漸加重，高二階段的會考也即將來臨，肖驍霄萌生退意，準備淡出記者團。

肖驍霄率記者團前往紫坪小學，自然還有“特邀嘉賓”有劉梅，另外兩位是周勿和楊思想，以及他們各自領導的“隊伍”，總共共十五人。袁丹鳳已經告訴了記者團各位兄弟姐妹，“老大”即將淡出，這次採訪是事實上的告別活動，拜託各位一定要表現出色。一年以來，大家也堪稱東拼西殺，已經建立了深厚的情意，一種“散夥”情緒瀰漫了記者團，大家非常留念與“老大”在一起工作的歲月。

大家匯合後，一行三十五人，租了一輛中巴，馳入茫茫長河山區。山區公路，均在半山腰綿延，一邊是高聳如雲，一邊是萬丈深淵。忽而是陡坡直下，忽而是一百八十度、半徑極短之急轉彎。

劉梅和肖驍霄坐在一起，她拽住肖驍霄的手，他們的手第一次握在了一起，各自掌心虛汗不斷。所謂無限風光在險峰，要挖猛料上虎山！本次採訪活動之主題是“雪峰山‘青年志願者’在行動”。

經過商討，記者團一致認為，從“青年志願者”眼裡來看中國山村教育和從山村孩子的眼裡看中國“青年志願者”，在一個特別的地方，用一種特別的方式，談一個特別的話題。這個想法透過電話，得到了肖建忠以及紫平小學領導的認可。