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副教授照例點名，這次鄭逸是自己答道，點到鄭逸的時候，蘇忠敏伸出五根手指，卻是五頓飯的意思，鄭逸笑著不理他，從背後看蘇靜安的身體，身體傾長；可愛美麗，他看的心裡暖暖的，一種叫幸福的東西繞在心間，鄭逸趁著副教授轉臉的瞬間，突然跑到蘇忠敏的身邊，一腳踹開他，坐到蘇靜安的後面，嘻嘻笑著去弄蘇靜安的頭髮。

副教授是個人到中年的主，若是再年老一些，估計能評得上教授，再往後就是叫獸了。他臉上倒是帶著笑意，可是一隻粉筆準確無誤的就扔了過來。道：“戀愛也不是不能談，只是你們倆這麼當眾**，我們這觀眾可要交錢了！”

蘇靜安聽的臉通紅，埋著頭不敢說話，鄭逸眉頭皺了皺，無論自己說自己，都是無所謂的，說自己的女人，他心裡有著微微的不爽，不過想著是自己連累了靜安，也不能人家說的。

鄭逸一偏頭躲過他那無比精確的粉筆，對著講臺笑了笑，安穩的坐著，用心的聽起來，他這一世的學習能力遠遠不是上一世能比的，學習的時候沒那份緊張的心，事半功倍，事情都是這樣，越好就越好，就好比有錢人賺錢，像吃飯那麼簡單，鄭逸就感覺自己的學習能力越來越強。

他聽起課來，感覺上一世難懂的會計基礎知識，這一世卻簡單無比，正陶醉在知識的海洋中，感覺到周圍人的目光裡有著懵懂和慌張，他不禁洋洋得意起來，看吧，就哥們智商高吧？

隱隱約約感覺到有些不對勁的地方，卻說不上哪裡不對勁，想想終於明白過來，原來這副教授講課的時候一直用的是本地方言。莘莘學子來自全國各地，不經過兩三年的學習，怎麼能聽懂金陵的方言，鄭逸上一世直到大學畢業，也才堪堪聽懂金陵的方言。

對於許多的大一新生來說，方言無異於一門最難學習的外語。

鄭逸心裡有些惱怒，這不是誤人子弟嗎？而且這大課堂裡還有些是自己的同班同學，自己可是班長呢！

但是總不能當著人家的面打臉，鄭逸只好忍住不說，下課的時候，見到教授往外面走，怕他走遠，他屁顛屁顛的跟了上去，恭敬的喊道：“劉副教授慢走，有一個小小的請求呢！”

教授就教授，你還帶什麼“副”字？劉蓉城的臉上有些不開心，但是還是留住了腳步，看見他拿粉筆扔的學生，為人師表的笑道：“儘管講來。”大有讓大家聽聽的氣勢。

場中眾人有認識這位名人的，也有許多不認識的，課還沒散呢，就屁顛顛的跟過去，估計是個會鑽營的主，可是大家對這種馬屁精並不怎麼待見。

他才四十歲，頭頂就有些禿了，後面是稀疏的頭髮，中間是沙漠地形，難得長草的，最怕人盯著他的頭頂看，可是鄭逸高他太多，總要俯視的，鄭逸怕人聽見，小聲道：“劉教授，以後您講課的時候，能不能用普通話？方言我們外地來的孩子聽不懂的！”

劉蓉城摸了摸頭上稀疏的頭髮，剛才還是滿面春風，這時候已經是寒冬臘月的臉了，道：“你叫什麼？”“鄭逸”

這個美好的建議也曾經有學生提過，劉教授當堂把人家訓斥的面紅耳赤，最後還寫了檢討書！

還有人悄悄的寫了匿名信，可是作為一個講了幾十年課的資格帝，他總有著一些特殊的權利，最後這些匿名信就永遠的匿名了，消失了，而他這一道獨立的風景，還依然風騷………逼人。

他臉色陰冷了幾分鐘，鄭逸是理解的，這確實是比較尷尬的問題，卻不料他關了門，又走到講臺上道：“剛才，這位學生說，要把我的方言，改成普通話！你們誰還有這個想法？舉個手給我看看！”

令鄭逸意外的是，竟然沒人舉手，才想起中國人只喜歡熱鬧不喜歡舉手的。

不禁嘆了口氣。

看見沒人舉手，劉蓉城在黑板上寫下了兩個字，“適應”，用本地方言大聲道：“同學們，有的時候，當你改變不了事情的結果，改變不了事物的程序的時候，請記住，要學會改變自己，適應這個社會。”

“我說本地方言，就是為了讓你們迅速的融入到金陵的社會中來，最快的速度脫離那些面朝黃土背朝天的生活狀態，從而融入金陵這個大家庭來，鄭逸同學，現在的你認為，我的本地話，該不該說？”

見鄭逸沒有言語，知道又是一個被自己嚇壞的孩子，道：“既然脫離了那些可悲的過去，就要嚮往美麗的明天，要想畢業後做出驚天動地的偉業，就要最快的學會適應，學會改變，我相信，你會是聽得懂本地話的第一個人，能學到金陵話，是你們外地農村孩