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本科長時間緊張的學習,也使一部分同學身心疲憊,不僅對新鮮事物沒了興趣,更是對自己的專業下了定論:我不喜歡這個專業,也不適合這個專業。而另一部分同學,透過幾年的努力,真正清楚了適合自己的學習方式和發展方向。這些同學是在做出科研成果、找準工作方向的狀態下從清華畢業的;而另一部分同學是在每天看電影、打遊戲的日子裡度過的,因為他們覺得學的東西沒興趣,只求每門都考60分,能順利畢業就行。激烈的競爭,使同學的心態上也形成了兩極分化,有人越來越清楚自己對學什麼感興趣,有人越來越對學習失去興趣,畢業時心情灰色地離開。或許在
驕兵必敗
學生小周,高中是數學競賽全國一等獎,後來又保送清華熱門專業,道路是一帆風順。他還是那一屆省裡的傳奇人物,傳言一次數學競賽大考前,玩了一晚上撲克沒好好睡覺,第二天照樣拿了一等獎。
可是小周為人過於張揚,跟他說點什麼,他都是一副不屑的樣子。一討論問題,他就會說“這個很容易”、“5分鐘搞定”之類的話。開學了,他的作風也很散漫,課經常不上,平時也找不到人,似乎他覺得這樣還能得他的大學“一等獎”。但大一成績出來,他已經排到了班裡倒數。大二更是出現了三門不及格。
小週一下子傻了眼,他從未想到最自信的學習居然出現了不及格,這次他真的睡不著覺了。試想當時低調點,和其他同學一起上課、寫作業,也不會有今天呀。怎麼和家裡講自己變成了這樣?
心理失衡的小周,在又堅持了半個學期之後,徹底崩潰了,選擇了休學一年。
第十一章 這個夏天(1)
“5號晚上,全班同學聚會,同時送我畢業‘滾蛋’。一年又一年,每次我都是跟在大家的後面敬酒,送師兄師姐們離開;不經意間,自己已經成了主角,被一幫又一幫熟悉的面孔灌酒。胃很難受,心裡卻出奇地清醒。我知道,這一刻終究是來臨了。4年,就在這個熟悉而又陌生的園子裡渡過了。走過了,看過了,笑過了,哭過了,日子數完了,於是該離開了。這段日子說長也長,然而又揮之即去的歲月,我收穫了什麼,我又遺憾著什麼?”
——摘於清華某學生Blog的畢業感言
何去何從
這個夏天,一半的人不以為然,因為他們會繼續讀研,他們感覺不到離開的痛苦。一部分人顧不上感受離開,因為他們要馬不停蹄地奔向大洋彼岸迎接新的挑戰。
只剩下一小部分人,他們沒有申請出國,又從推研大戰中被淘汰,下一步只有工作,面臨的只有離開。回首他們的四年,走到灰色的今天,有些惋惜,有些後悔,卻沒有了鬥志和激情。其他高校,大部分人本科畢業都要走向工作,開始嶄新的生活。而從清華本科畢業,身後背的是“失敗者”三個字,黯然地離開。
很多同學在畢業後無所適從,不知道下一步應該做什麼:申請出國?繼續考研?還是找工作?頗有一部分人畢業後一年,檔案還放在學校裡,人還在學校裡晃來晃去。
當他們再次走過“為祖國健康工作五十年”的標語時,心裡已經想不清自己到底是應該為誰工作了。只是要想清楚,為了工作五十年,必須要抓緊了,因為已經耽誤一年了。
應當長遠打算
本科就畢業上班的同學,有些人是從大二開始就在外面打工了。雖然草草畢業,但是兜裡已經有一把銀子了。學習成績在學校不算拔尖,但在社會上的闖蕩,讓他們清楚自己的能力肯定沒問題。
畢了業,要麼自己創業,要麼跟著師兄入夥一起開小公司,他們堅信能夠創出自己的天地來。
可這下,系裡的老師都著了急,不停地找這些不管不顧的學生談話。老師說了,你們創業也好、跟著師兄打工也好,可是你們的戶口怎麼辦呀?師兄給你解決戶口嗎?等過幾年,公司黃了,師兄都是有家有口的,你們怎麼辦?有沒有想過長期在北京發展?
學生本來就對老師的“陳舊”觀點有些牴觸,老師這麼跟他們談話,他們就更不往心裡去了。學生表示:不會想這麼長遠,以後的穩定以後再說,他們關注的是眼前痛快。
就業中心網站
透過一次機會,我登陸了清華的就業中心網站,這裡可以看到全校各個院系的就業情況。
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