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第10部分(第4/4 頁)

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為熱愛勞動的人。我們給父母們的建議是:

第一,組織安排家務。

如今,絕大多數家庭的家務沒有科學安排,基本上是由父母包辦。因此,父母應善於組織安排家務,如每週召開一次家庭會議,如果孩子在會上對家務提出某些建議或解決方法,說明孩子願意合作共同搞好家務事,否則就應採取適當方式進行教育。不過,父母要首先做出表率,同時要根據孩子的合理化建議,針對家庭每個成員的愛好和能力,分配給每人一份工作,也可以每週或每月分別輪流做各項家務。這樣,孩子就容易養成勞動習慣,並學會計劃家務,做好家務勞動了。

第二,考慮孩子的能力。

父母必須考慮到孩子的實際承受能力,並進行具體而耐心的指導或示範,教孩子怎樣一步一步地完成其所承擔的任務。比如,讓孩子收拾衛生間時,要教他先清除垃圾,再刷洗浴缸,最後擦拭地板,等等。讓年幼的孩子做的家務活,必須是具體而又簡單的事情,這樣孩子才有信心去完成。

第三,讚揚孩子的成績。

孩子參加家務勞動,既是學習過程,又是鍛鍊過程,自然在這個過程中會有成功和失敗。這就要求父母應當鼓勵孩子戰勝困難,不怕失敗,樹立信心和決心,學會做自己力所能及的事情。因此,父母要經常恰當地發現與讚揚孩子的優點,肯定成績,並和藹可親地指出其不足之處。

第四,提高孩子的責任感。

如果孩子沒有完成分配給他的家務活,比如吃飯前的準備工作,你不妨對他說:“要是你收拾好了桌子,我們就可以馬上開飯了。”總之,隨著時間的推移,就能使孩子意識到其行為所產生的好壞效果。這樣,他們就會慢慢地懂得自己在家庭中所起的作用和責任的分量了。

第9章 培養孩子良好生活習慣的最佳對話模式(4�

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