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卓川找到了這種方式後，才初步明白，大黑為何說自己能透過這種場景，那夢魔也不擔心自己會在這種寂寞中崩潰了。

原來他們都知道新世界的人，都有著高度的記憶力，還有計算力，就算是封閉起來，也能靠著清晰的記憶，一點點地學習記憶中的知識，同時研究，慢慢打磨時間。就像自己在自己的大腦中，虛擬出一個實驗室，那裡藏著無數的圖書。

現代人就不行了，先不說回憶本身就消耗腦力，他們腦海中藏著的那些東西，根本不可能全部回憶出來，關在黑屋子裡，又不能看，不能寫，只能亂喊亂叫，無法從外部獲取新的資訊，只是大腦裡自行胡思亂想的東西，固然有新奇的刺激，但以他們的記憶力，還有大腦的能力，很快就會不堪重負，最後激發大腦自我保護機制，崩潰掉了事。

卓川自己統計了一下，他大腦裡的藏書一共精算起來，有9060本，當然其中有很多都是隨意瀏覽了事，還有很多無聊時打發時間的小說，當然其他影視音樂，他也分門別類，重新整理了一遍。

他先從一本本的書學起。

等學完第一百本時，卓川又不可避免地產生了新的疑惑了，不是別的，是他覺得這夢魔的實力未免也太變態了。

同時給了那麼多人幾十億年的時間，哪怕是隻能思考，這也足夠讓一個人變得太強了。這種能力，比起

卓川將這個疑惑深深記下，等到出了場景再去問大黑。

他又開始鑽研起腦海裡那些書，以往那些艱難的問題，難以看懂的書，此時有了如此多的時間，都可以慢慢研究了。

《一年級語文》，《一年級數學》，原本看似簡單的許多知識，比如音標，發音，1＋1=2，這些基本知識，卓川都從中發掘出了新的含義，明白了人類如何將它們整理成知識的的。

比如1＋1=2，很多成年人也無法告訴孩子們為什麼這樣做，但卓川已經明白，這不過是用來描述自然罷了，更好地方便人類的生產生活，1是符號，2也是符號，＋，=，都是符號，不過抽象出了自然界中物體的數量，以及人的思考邏輯方式，是先有自然，後有人類的描述，來方便記憶自然中的規律，這才是因果關係。

卓川就這樣沉寂在腦海中那些知識的回憶，和研究之中，時間也因此過得飛快。

但就算如此，當卓川將這些書籍，精研一空，從中發現了無數新的知識點，也發現了無數的bug，終於到達了推無可推，讀無可讀的程度，再思考下去，都需要現實來進行反饋驗證的時候，他看了看自己的時間計數。

只是一萬年。

按照一本書仔細研究一年的粗略時間算，倒也差不多。

但是，這對漫長的星球來說，不過是一個零頭中的零頭，卓川面對著腦海中那些早就溫習了無數遍的知識，頓時感到一種無比的空虛和寂寞，掩蓋過來。

下面又該做些什麼了？在這無人能夠交流，無從知曉外部訊息的情況下。

第一百一十九章　封閉五官（上）

“咚”的一聲巨響，卓川還來不及思考為何自己又能聽到聲音時，他整個人的思維就停滯了，一種暈眩的感覺隨即出現，然後就失去了知覺。

只見深深的海底中，一塊圓滾滾的大石頭前，正站著一個人。

這人正是之前接待卓川和大黑的那妖媚女人，只見此時的她，杏眼圓睜，正手持著一把大錘，周圍的海水似乎受到一股斥力一樣，距離她和眼前的石頭都老遠。

“混蛋，那大黑真是個烏鴉嘴，果然這次賠了更多，別人都是迷迷糊糊地就把時間過了，這個b47995的靈魂後繼者倒好，居然能一直保持著清醒狀態，真打算要慢慢過四十五億年，老孃還不賠死，怪不得推動場景變化時，老是沒法快進，除錯這麼長時間，才發現卡在他這兒了，要不是老孃靈機一動，想起來他最容易出現問題，這麼大的場景頭一次佈置，還不知道要除錯到什麼時候，才能找到這裡”

那女人狠狠地說了幾句，又朝那石頭砸了兩錘，才鬆了口氣，“算了，第一次佈設這樣的場景，出點小問題也是應當，就當交學費了”

妖媚女人發洩完，身形又從海底消失。

她一消失，頓時海水就補滿了空缺，重新將那塊圓滾滾的石頭蓋上。

…………

“這塊石頭不錯，和我的大肚子很像，你們要把它從山上拖下來，然後雕刻成我的肚子形狀，我要讓以後部落裡