第26部分(第2/4 頁)

言，1999年統計為380；000；000人使用英語。世界上60％以上的信件是用英語書寫的，50％以上的報紙雜誌是英語的……我們學習英語，是為了更適應這個世界，更多的瞭解外面的世界……”

“這個……這個……什麼是外面的世界？”田宏呆呆的看著口若懸河的蘇曼曼。

“咳咳……所謂外部的世界，就是了解最發達的國家……”

“那些國家最發達？”田宏對世界的概念少之又少。

“美國，英國，德國，法國，日本……這些國家，都是屬於發達國家。”蘇曼曼咬牙切齒的看著田宏，她感覺田宏故意找碴，明明只是問一個問題，卻是牽扯出了什麼發達的國家。

“哦……美國是最發達的嗎？”田宏從田甜嘴裡已經不止第一次聽到美國了，在一些國家之中，美國無疑是印象最為深刻的。

“從多方位的因素來考慮，可以這麼說。”

“美國人學漢語嗎？”田宏問道。

“……不……學……”

“我們要學英語，他們為什麼不學漢語？”田宏感覺自己的頭又有點疼了，這已經超出了他的知識範疇。

“……”蘇曼曼無言以對。

“田宏同學，我想，這已經超出了我們的教學範圍，不過，老師還是可以解釋一下，我們的國家沒有西方國家的發達，所以，我們要學習西方國家，而掌握他們的語言就是學習過程必須的手段之一……”英語老師道。

“尊敬的老師，請問，我們為什麼要學習，而不是超越？我們超越他們，可以讓他們學習我們的語言。”

“這……這是一個複雜的政治問題，而且，超越也不是一撅而就的事情，我們需要時間超越我們的敵人。”

“西方國家是我們的敵人？”田宏皺眉問道。

“理論上是的，因為，國家的意識形態不一樣……”

“尊敬的老師，殺死敵人是最好的辦法，而不是去學習敵人！”田宏突然變得殺氣騰騰，一臉猙獰。

外面響起一陣下課的鈴聲。

“……唔……下課了……田宏同學，消滅敵人首先得有消滅敵人的實力，顯然，我們都沒有，所以，我們只能老老實實的學英語，還有，如果你不想學英語你可以不學，請不要用影響其他的同學！”英語老師整理了一下課本，語重心長道。

“就是，滿嘴胡說八道，哼！你以為你是誰啊！動不動就是殺死敵人消滅敵人的……”蘇曼曼撅起嘴，朝田宏呸了一下，因為被田宏捏了她的手，然後又下流到用教打籃球換吻，田宏光輝的形象已經徹底的破滅了。

……

PS：今天更新了9000字，可以算是三章，求紅票！

正文　第三十九章　消失的歷史

書香屋　更新時間：2010…10…14　8：23：49　本章字數：3436

田宏懶得理蘇曼曼，他在整理歷史書籍，下一堂課，他將迎來人生最重要的一堂課：歷史課！

對於田宏來說，所有的課程都不重要，最重要的是歷史課，他有太多的疑問需要歷史教授來回答了。

課件休息的十幾分鍾，數十個學聲圍成幾個圈，竊竊私語。

實際上，這個班的人現在對田宏都有點排斥，因為，田宏沒有參加軍訓，十五天的軍訓把田宏孤立在外了，很多人甚至於根本不記得田宏的名字，大部分的人都認為田宏是有裙帶關係，受到班主任老師的青睞而已。

蘇曼曼氣呼呼的在課桌上清理著東西，這個時候，一個和田宏差不多高的少年走到蘇曼曼的身邊，一臉殷勤的討好蘇曼曼。

“曼曼，別理他，他神經有點問題。”那少年低聲在蘇曼曼耳邊道。

“走開啦，別理我。”蘇曼曼顯然對這個少年也沒有什麼好感。

“曼曼，要不，你調換到我旁邊去怎麼樣？”

“再說啦。”蘇曼曼心情似乎極度惡劣。

“等會我會和蕭老師說。”那少年對蘇曼曼的脾氣似乎已經習以為常了。

……

兩人閒聊了幾句之後，上課鈴聲響了，一直在看歷史書的田宏精神頓時為之一振，這些天臥床休息的時候，田宏已經把高中的歷史課本看完了，而且還在圖書館借閱了很多關於唐朝時期和唐朝之後的歷史書籍。

那是一個完全兩樣的歷史。

唐朝之後的歷史田宏並不知道，唐朝之前的歷史，田宏可是清清楚楚，但是，