第八十九章 兩個人的對比(第2/2 頁)

前面的人叫不誠，他的《又見炊煙》堪稱今年娛樂圈最好的音樂作品，這首歌裡充滿了華夏傳統的優美氣息，讓我們見識到了音樂所能帶給我們的優美和感動，而另一個人則是個好像很神秘的面具樂隊主唱，他寫出來的音樂則充滿了年輕人的焦躁跟膚淺，相當的令人唾棄。”

看到沈樂民的採訪範誠差點沒笑死，沈樂民如果知道不誠跟神秘樂隊主唱是同一個人估計血都要吐出來，這個身份現在只有他跟範小茜知道，至於其他人，文佳文真知道不誠的身份卻不知道神秘樂隊主唱，秦若雪跟陽吉這邊錄音棚和樂隊的人則只知道《畢業》這首歌的神秘主唱身份。

如果沈樂民只是在被採訪的時候說說這些那根本不會有人搭理他，神秘主唱和不誠全都是隱瞞自己身份的，兩個身份暫時也沒有簽約的公司，不會有人代替他們發聲，但關鍵是，沈樂民除了民謠歌手身份以外還有個頗為特別的身份在。

他是魯省音樂學院的民謠繫系主任。

就在神秘主唱表演結束後的幾天時間裡，他連續處理了好幾個學校裡唱這首歌的同學，甚至在處理這些同學的時候說道：“魯省音樂學院裡絕對不準出現這種垃圾音樂！所有唱這首歌的，等著補考吧！這學期的期末考試我是不會讓你們過的！”

如果是以前，學生們可能敢怒不敢言的也就過去了，但這次，似乎是《畢業》這首歌帶來的效果，學生們的反抗精神都高了很多，學生們做出了一個非常不合適的行動。

一群被處理了的學生趁著夜晚摸進了學校，用石頭打碎了好幾個教室的玻璃！

“夜晚打破教室的窗戶”是歌曲裡面的一句歌詞！

打破教室的窗戶什麼的，在平時根本算不上新聞，但跟歌曲聯絡起來，跟沈樂民的批評聯絡起來之後，事情就複雜了！

這個爭端很快作為《畢業》新聞的一部分上了網路的新聞。

前面那些新聞，圍繞著神秘人的爭端，認同或者反對沈樂民的聲音，在這個瞬間全都被這個壓了下去。

一首充滿反抗精神的好歌對於一些少年來說可能還只是有些感觸而已，但當有人先做出了榜樣之後，躁動的年輕人們似乎突然找到了自認為正確的行為方式。

彷彿在一夜之間，全國各大省份都傳出了學校教室窗戶被打破的新聞！

就好像《畢業》這首歌引發了全國少年們的躁動一樣！

其實說實話，不論當初範誠世界尾崎豐的歌兒，還是如今範誠的演唱，真實效果都未必有那麼強，造成類似砸碎教室玻璃新聞大量出現的原因最重要的並不是他們的歌兒而是在那之前，砸碎教室玻璃什麼的根本就算不上新聞，也就只有在這首歌出來後，人們才會把這首歌跟打破學校窗戶玻璃的新聞聯絡起來。

神秘面具搖滾樂隊，沈樂民處理學生，這些新聞跟學生們暴動打碎學校玻璃相比全都是小事兒！因為前兩者是單純的音樂娛樂新聞，而後者則是社會新聞！

兩者的關心群體是有很大差別的！

上了社會新聞版塊之後，關於神秘搖滾樂隊，關於《畢業》這首歌，關於學生們反抗大人的新聞關注度打著滾兒的提升了上來。

這時，神秘樂隊和樂隊的那首《畢業》卻成為了順帶著被關注的部分了，但哪怕是順帶著的，社會新聞跟娛樂新聞的差距仍然明顯，很快，別說別人了，據範小茜說，就連她老爸，最近整天忙著工作的範格，都專門跟範小茜說絕對不能學也不能唱那首《畢業》，按照範格的意思就是，會唱那種歌兒的都是壞孩子，範小茜要是唱的話，遲早也會學壞了。

如果他知道自己的三弟就是一切的罪魁禍首，而自己的寶貝女兒又愛這首歌愛的要死的話，說不定會氣的再不讓自己女兒找她的三叔玩兒了。

音樂圈子深知這首歌的價值，無數星探匯聚陽吉市尋找神秘主唱的影子，而社會上則多了不少對這個主唱的攻擊跟非議的聲音，在這種氛圍下，四海唱片弱弱的通知媒體說，要簽下了個新人要開釋出會……

誰有空管你啊！