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落的人喝湯吃肉果然艱難。

“饅頭，你說沒有窯難道就燒不出陶瓷來嗎？”王川問跟在身邊的孩子。

他身邊的孩子就是巧的那個女兒。其實不叫饅頭。根據部落的起名習慣以及心靈手巧的說法，這個女孩子應該叫靈。不過王川對部落的起名習慣滿是怨念，覺得一個好好的女孩子叫什麼靈還不如叫油鹽醬醋，米飯饅頭來的好呢。於是私下裡，他一般叫這個女孩子各種吃食作料的名字。

至於他內心深處是不是對自己“吼火伢子”的名字有怨念這就不為人知了。

她現在和壯牛一樣，幾乎是王川的跟屁蟲，睡在王川床上的兩個孩子，壯牛以外的另一個就是她。不過她和壯牛因為跟著王川有肉吃的想法不同，她跟著王川，是喜歡學習王川教的一切東西。目前來說，她是成功的。

她那強悍的學習能力在王川穿來之前就是部落最為驚人的，大人或者比她更大的孩子告訴過她的，部落周圍的所有能吃的東西她都能記住，因此她也是孩子當中最會找東西吃的。現在她也是學習王川講述的東西最快的一個。很多王川講過又懶得重複的東西她都能原原本本的重複出來，能當王川的助教教部落人不少東西。

也因為這樣，王川對她的跟屁蟲行為和佔領他的床的行動並不怎麼介意。有時候王川還能和她談談心，不過她一般聽不懂就是了，比如現在……

“陶瓷是什麼？”

“總得來說，陶瓷是一種盛放東西的東西。瓷器比較高階，這個可以不管，我們先弄出陶器來用著我就很滿意了。”

“這種東西像筐子一樣嗎？”

“不太一樣，它還可以煮東西。”

“像竹筒？”

“很接近了。”

據說人類的侷限在於不知道自己不知道的東西。就是說對自己沒有看過的東西缺乏想象。靈對於沒有見過的陶瓷當然也只能從已知的東西上去理解。她能想到這些表示這個孩子真的是很聰明的。

“那就做出來看看吶。”女孩的眼睛亮晶晶的，一臉躍躍欲試。王川做出來的東西一向超出她的想象，卻一向神奇。她不由想看看這是什麼東西。

“可是沒有窯，燒不了。”

“哦。”靈的情緒低落了下去。這就對了，大家都不爽自己的心裡就會爽一些。王川覺得自己輕鬆多了，只是他總是覺得好像沒有窯也能燒製陶瓷的。

“那饅頭是什麼？”能問這種問題的，一般只有壯牛。他總能在千頭萬緒的世界裡準確地找出能吃的。也比如現在。

“饅頭……那是……”這兩個字忽然讓王川想起了什麼，饅頭，窯，饅頭窯……

“哈哈哈……”彷彿有什麼東西忽然通透了，王川大笑著狠狠在靈的臉上捏了一把，笑道：“饅頭就是她，她就是饅頭啊。真是一個……小饅頭呢，哈哈。”

他忽然想起了一些關於平地燒陶的東西。那時候他認識了一個西南的少數民族的女孩子，為了瞭解這個女孩，他特意查了查女孩家鄉的資料，結果就有他們還會土法燒陶的說法。他還問過女孩這個事情，女孩說了一句“很簡單啊，就堆在地上燒啊”，後面依稀記得女孩還說“蓋上就可以了”。王川后來無意中瞭解到，這就是傳說中的饅頭窯的燒陶法。

可惜的是，他們彷彿就聊了這些，如果能聊聊其他，說不定他也不會在家救什麼貓咪了，他現在就可能在西南的山溝裡燒著陶瓷，身邊跟著一個被那些山水滋潤得外表溫婉，內心火熱的……好吧，不想那麼多了，燒陶吧。

陶藝在後世有諸多講究，不過王川知道，如果對陶器沒有什麼要求的話，燒陶說透了不過就是把捏好的泥巴燒成型而已。部落最重要的還是要先有不是？追求質量那是滿足了基本的使用要求以後的事情。

既然這麼打算了，什麼黑陶土之類的就不用去找了，挖窯的位置正好有很多泥土，用竹管引水過來，就地和泥制胚，順便讓孩子們把柴火也撿過來，就在這裡燒製好了。

部落的孩子對於燒泥巴玩顯然興趣很高，肉燒一下可以吃，不知道泥巴燒了能不能吃？很想知道，那就聽話乖乖撿柴火吧。

沒有工具就不篩土了。壯牛力氣大，和泥的工作就交給他了，讓他同時把泥土中的砂石枝葉找出來，他還是能做到的。

制胚這個事情也不用自己獨立完成，旁邊還跟著一個什麼都想學的孩子呢。不教她一下說不定還會急。那就讓她一起幹吧。

壯牛將泥和成麵糰狀後，先教靈捏碗。沒有什麼轉動器，這