第24部分(第3/4 頁)
「。。。。。。我沒帶錢包。」
「我絕對不會為了逼你來我家,就拿走你的錢包,讓你不得不來找我,請相信我!」
他說完轉身就跑,他臨走之前,我看到一抹黑影,一溜煙地爬上他的肩頭,仔細一看,竟然是隻小猴子,剛剛在兔子籠旁的時候,我完全沒注意到附近有隻猴子,不曉得從那裡冒出來的。現在想想,那個男人的臉,倒和猴子有幾分相似,我想和猴子打聲招呼,但男人跑得很快,一下子就不見蹤影了。
「真是個怪人。。。。。。」我不自覺地摸了摸口袋,我的錢包的確沒有不見,因為我沒帶錢包的習慣。
但是我的午餐錢兩百塊,已經不翼而飛了。
※※※z※※y※※z※※z※※※
被那位大叔這樣一鬧,我翹課的興致也沒了。我是第一次被扒手偷錢,心中又覺好笑,又覺得自己很笨,竟然被耍得團團轉,不過我也不想再追回來,反正上一次當學一次乖,記取教訓也好。
我乖乖地按照班級分配表,摸到我的教室去。學校好像依照鑑定考的成績,將三年級的學生分成A到E五個班級,成績最好的菁英在A班,沒救的就丟到E班去,據他們的說法是要因材施教。可是John說,這樣的做法,只是讓某些學生不要妨礙到怕麻煩的老師工作而已。
我不偏不倚地被分到C班,一如往常的中庸平凡。
T市的大學採申請制,但高中畢業時會有一場叫AE的考試,考完後再根據成績高低去申請想要的科系,大部分的高中生都會參加。John也曾問過有沒有升學的意願,他自己好像高中休學,後來卻憑著優異的資質被大學延攬,就這麼一路往學者的道路邁進。
我覺得很迷惘,老實說,我常不知道待在學校的目的是什麼。
『我不繼續唸書行嗎?』我曾這樣問John。
『那要問你自己,你有什麼特別想做的事情嗎?』
『想做的事情?』
『嗯,如果沒有的話,就只好繼續唸書了,邊唸書邊思考未來雖然形同逃避,但總比無所事事來的好。如果你已經很明確地知道自己的夢想,那就不要浪費時間待在學校裡,以為學歷和老師能夠給你什麼是很愚蠢的事情。你永遠要記得,真正的學習,從你離開學校那一刻才開始。』
我覺得他說的不無道理。但我仍然感到徬徨,因為我對自己的未來一無所知。
C班的導師是個一臉古板的人,第一堂是班會,那個人類在講臺上淘淘不絕地告誡我們,被分來C班是如何地危急、要怎麼努力唸書、他會如何嚴厲地鞭策我們等等。他並且說,今年會有所謂的三面會談,會請來每個學生的家長,和導師一起討論該名學生的學習狀況和未來走向。
以前每次學校的母姊會,都是由John到校參加。我對自己的父母一無所知,John也從來沒和我說過父母的事。我曾暗自猜想,我的父母大概是很不負責任的傢伙,所以John覺得即使知道了對我也沒幫助,才會一直不肯跟我說明。
「總之,各位同學,待會兒我會發下一分通知,請務必交給你們的爸媽。。。。。。」
我一面托腮想著,卻發覺有什麼東西在打我的耳朵。
我驚醒過來,才發現有個紙團滾到我桌上,我還來不及去拿,右耳又是一陣痛,我捂著耳朵轉過頭來,就看到教室另一角,有個男的正用橡皮筋彈我,他周圍座位的人類也都盯著我看,眼神充滿嘲笑。
我沉默地開啟那個紙團,上頭歪歪扭扭地寫了一行字:
『今天下午放學後,到後門的巷子裡來,沒來就跟老師說你翹掉開學典禮的事。』
我又抬頭看那個用橡皮筋彈我的人。他雙手抱著胸,一臉挑釁地看著我,我完全不在乎他跟老師還什麼的打小報告,但我在意的是,他或許就是今年春天,把流浪狗的耳朵割掉,藏在我櫃子裡的人。
我是個健忘的人,很少記得什麼仇恨,但這件事卻始終令我耿耿於懷。我把手中的紙重新揉成一團,然後遠遠扔了回去,打中那男的額頭,我本來有點得意,但那男的卻立刻舉起了手,對著講臺上的人類大喊:「老師,有人用紙團打我!」
班上的人都回過頭來,和那男的同夥的人都指著我。導師隨即推了推眼鏡:
「那邊那個同學,為什麼用紙團打人?」
「我。。。。。。」我一時語塞,因為我把紙團扔回去是不爭的事實,沒辦法否認。雖然那是因為他先用橡皮筋彈我,但John常跟我說
本章未完,點選下一頁繼續。