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哦,是人都會嚮往強大。
更何況我們的團長學者殺手的矛盾感覺,就是該死的吸引人。
“恢復如初,好了,感謝魯西魯教授的表演,更感謝他在布丁已經消失了後表演。”老蜜蜂依舊耍寶,“武技課作為選修科目,每週六,日,晚上在禮堂,四年級以上才能選修。”
頓時一篇哀嚎,格蘭芬多的雙胞胎甚至跳起來反對,不夠年齡的斯萊特林的小蛇們也在考慮回去寫信,透過校董施壓讓年齡線降低。小獾齊刷刷的舉手反對,用人數代表一切,拉文克勞的則是眉毛一挑,準備派出代表來進行論證,年齡和武技無關係和必要性。
“安靜。”團長輕輕一句,霎的一下,半點聲音都沒有,這讓老蜜蜂很沒面子,“就全校一起吧。”
熱烈到能把屋頂掀翻的歡呼,小蛇們都不顧禮儀的翹起了高腳杯,他們似乎都看到了自己風度翩翩,纖塵不染的打敗格蘭芬多,然後優雅離去的場景了。
“反正,人不多,一次揍幾百人不是問題。”
又安靜了……
星期五 。。。
團長是教授,寶寶是教授家屬,看在這個教授十分受歡迎,這個孩子又十分可愛的份上,大家都睜一隻眼,閉一隻眼無視了霍格沃茲教授家屬不能常駐的校規。
別驚訝,這條校規真有,倒不是不近人情,而是……週末教授是能回家的。至於原著裡,那是湊巧,碰到的教授是單身的單身,年老的年老,幽靈的幽靈。而且有災難體質的救世主在,他們就算想休息JKR阿姨也排不出檔期。
不過團長是教授了,但是某些課還是不能放下的。畢竟入鄉隨俗,在火影世界都學了點忍術了,那麼在這裡學點魔法也是好的。巫師的魔力在團長這邊基本上就是念力。至於原理……團長雖然是學術性人才,但是不是一腦筋鑽進去就不出來的書呆子。空間穿越已經夠離奇的了,就不要在研究不同體系間的力量轉換了。
“魔法……恩,也不是很難。”操控力,恩,估計獵人世界的會很佔便宜,看比斯吉的訓練就知道了,纏練凝絕的轉換,攻擊和防禦的時候分佈在身體各處念量的瞬間分配。
團長在找魔咒老師開小灶後,瞬間以絕對天才的優勢,學一個是一個,一口氣學到三年級,搞定了數千條咒語。
“要是佐助他們來沒準也會很快。”忍者對查克拉的要求也是精益求精的,尤其是醫療忍者,那可是直接用查克拉在人身上動刀子的。“而且他們有寫輪眼,啥動作看一遍就會了。”
“寫輪眼的確方便,可惜了,移植也不太好用,這需要血統。”而且也偷不到,話說回來好久不偷念能力了,很手癢。“弗利維教授,你看,離就寢還有兩個小時,我們學完所有算了,放心,我記性很好。”
“接下來您應該去麥格教授那裡了。”弗利維教授順水推舟,這太聰明的孩子也會讓老師沒面子的。
“真可惜。”
團長的情況就像是一個失憶了的智商280的天才去學習一年級數學一樣。就算沒學過,讓他保持那種勤勤懇懇的學習速度也是有難度的。
“嗨,寶寶,你好,魯西魯教授。”
“你們好。”
“您這是……”
“啊,你們也知道我們的狀況,我對魔藥學很感興趣。”團長他們對外公佈的資料就是他們是外國來的,很外的那種,基本上以前就住在不是非洲原始部落就是南極洲北冰洋的某一角落等學生們肯定沒聽說過的……外國。
“哦,魯西魯教授我真希望你是我們的魔法史老師。”同樣的一段文字,從庫洛洛嘴裡說出來的就能給人一種具體的歷史感,恢宏豐富的過去如果畫卷一樣,直接印在你的腦海裡,就連那些複雜雷同的妖精名字都順序竟然如同音符一樣好記。
“這是經驗!”寶寶很予有榮焉的替庫洛洛接受這個讚美。不過的確是經驗,要給旅團的一些半文盲講解某些遺蹟的重要性警告他們哪些是不能碰的,這可是很需要演說技巧的。
“我很喜歡歷史方面的只是,因為他代表著財富。賓斯教授還是很博學的。”很久沒和他討論這些。以前在旅團裡面,酷拉,俠客,還有西(西索的第二人格)。自從穿越後暴力的遇到不少,正經搞學問的半個都沒有。(大蛇丸那類不算。)
“是的,真正的歷史是先人留給我們最寶貴的財富。”赫敏激動的就差撲上去了。多麼有內涵有學問有本事有長相的教授啊。
【我覺得庫說的那個財富不是這個意思……赫敏
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