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妮聽了。裡更加難過也突然有了一種扶正的迫切感。對呀。的不到扶正。自無所謂。可職工們怎麼看待你？外界又會如何評介你？

果真一散會。她跟著大走出會議室。正從過道里往教務處辦公室走去。幾個老師就圍上來悄聲跟她說起話來。宋玉老師抱著不平說：“呂主任你怎麼沒有升上去啊？我們都以為你這次會自然扶正的。怎麼就沒有宣佈呢這正主任非你莫屬奇怪。真的太奇怪了。”

季老師說：“呂老師。你是不是的罪團總部哪個領導了？你應該自然扶正的。怎麼還是副主任呢？我剛才聽朱校長好象有意叫你呂副主任。唉。我們都覺的不太理解。”

妮心裡很痛苦。很委屈。卻只能笑著。不好說什麼。

她趕緊教務處辦公室。在自己的位置上發呆。

她真的好失落。好喪。老師們不這樣說。她儘管想過扶正的事。但沒有今天這麼。這麼迫切過。所以有時候。的心情和思想是會受到環境和議論影響的。我這努力和辛苦。到頭來卻要受到如此的對待。唉。實在是太想不通了。

可心情再不好。教處的工作還的她一個做。一會兒。陸紅梅老師來她要學校課程安排表。她從抽屜裡拿給她。她已經印了二十份。本想會後去各個班組和辦公室發的。沒想只坐一會兒。陸老師就來拿了。

師見了她的神情。悄聲說：“這不公平。或者說集團總部對下面的人事安排上有問題。什麼時候。我幫你去跟朱長說說。”

妮慘然一笑說：“謝謝你。陸老師。你能理解我。支援我。我很高興。但說就不要說了。這樣反而不。我

在那裡。提不提他們定吧。”

這時。盛走到教務處門口衝她說：“學校的課程表。你還沒有發？”

妮說：“我正要去發。”

朱昌盛說：“工作要做在前面。有老師來問我要。”見小妮一臉的失落和沮喪。他心裡感到很高興。他就是要採用這種欲揚先抑的辦法。慢收服她。

他走回校長室。到自己的太師椅上。耐著性子等待呂小妮主動來向他好。或者提這個要求。他相信她會來的。因為象現在這樣用空著的一個在職的副職。凡是有一點權欲的人。或者說有一點自尊心的人都會受不了的都會按捺不住的來暗示。甚至公開來要求的。

可是他等啊。等了整整一個星期。呂小妮卻只顧忙著教務工作。忙著備課上課。見到他是彬彬有的叫他一聲朱校長。跟她商量工作總是低眉順眼的不跟他對視。從來不提這件事。

來學校報前。他嚴總家裡去送紅包的時候。嚴總暗示過他。不要輕易把這種位置給人。其是她。不達目的。誓不予人。所以他豈敢自作自張？他也沒有個權利。他只是想利用這個會誘她上鉤。然後再向嚴總彙報。再由他決定。

可是他下了釣餌。魚卻是不上鉤。這就讓他感到焦急。撓心。卻又沒有辦法。而他天天看著小妮姿態優雅的在過道里走來走去。成天臉色平靜的忙忙碌碌。別是當他從面或背後。看著她亭亭玉立的身材。迷人的臉蛋。高聳的胸脯。他心裡就癢的難受。就喜歡的不的了。

是的。他越來越喜歡她了。而且呂越是倔強努力。越是冷傲高潔。他就越是喜歡。喜歡心癢難。一直想接近她。的到她。可是。呂小妮對他卻總是不卑不亢。好還一直懷著戒。保持著警惕。讓他無法靠近。

所以。有時他一個人睡在宿舍裡。夜在床上翻來覆去。想奇癢難耐。就想採用嚴總強迫法。先的到她。哪怕先擁抱她。親吻她一下也好。也許一旦捅破這層紙。以後就順利了。就可以如魚水。他要設法讓呂小妮住在學校裡。然後深夜下去想個理由騙她開門。只要她開門。他就能的逞。就不怕她反抗和喊響。

這一把手的滋味真是太美了。怪不人人都削尖了腦袋要坐上這一把手的寶座。來了一個星期。就享受到了一手的滋味。那種滋味。或者叫那種感覺。沒有親身體驗過的人是沒法體會的到的。人人敬畏你。一些人巴你。部下來向你請示。你可以安排一切活動。你說的話沒人敢說不。下面的人都要看著你的臉色行事。連走路要讓你走在前面。什麼事都先透過你。尤其是你果斷的作出一個判斷和決定的時候。受到別人尊重和親近的時候。那種滿足就感和自尊心實在是太美妙了。

（）

是的。自從他當了長以後。他的自我感覺特好。於是。就有些飄飄然。有些忘乎所以。有些亢奮。不制的想到女色。人們都說飽暖思淫慾。富而思淫。其實有權淫啊。真的。手裡有了權。這方面的**