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可是有人就是要用這個來壓制我,我怎麼辦?我不能死在這裡吧?我跟他吵,他就跟我搞冷戰,上個週末他都沒有回家,躲在下面的公司裡,不知他在幹什麼?我懷他是不是又有別的女人了?”
朱昌盛驚喜不,這又是一個機會。要獲得一個已婚女人的愛情,他們夫妻感情不合是最好的契機。他嘴上卻說:“不會吧?星星是個正人君子。再說也有難度,現在要調一個單位,不是那麼容易的。你就再等等吧,學校被接管以後,你就有希望了。很可能要比到其它單位好得多。你想過沒有,你到了一個陌生的單位,就不會碰到那種事嗎?就一定那麼順利嗎?不一定的。”
小妮說:“所以,我現在也不望他給我調單位了還是靠自己。”
“這就對了,靠人是靠不住的,還是靠自己吧。”朱昌盛言外有音地說,“你的自身條件很好,完全可以靠自己上去的。”
“朱校長又來了。”小妮親暱地說,“說的自身條件是指什麼?你不要老是想那個方面。”
“我是指你地能力和水。”朱昌盛更加親熱地說。“你完全可以當副校長地。我們是可以做一對好搭檔地。”
小妮正要說話。吳興培老師後來說:“呂主任。你坐一段我吧別把朱校長累壞了。”
呂小妮就跳下來。坐到吳老師地:行車上去。經過剛才一段路地對話。朱昌盛覺得與她又多了一些心照不宣地默契。目光中也添了幾許情意。
到了新生中學。校園裡已經站滿了來自各個學校地觀摩老師。一天共安排十個班級地六種科目:語文。數學語。政治生物。歷史觀摩老師們輪流聽課。
朱昌盛聽了兩節高中語文課。就來鑽去去找呂小妮。在高一(5)班教室前看見她正坐在教室裡地最後排聽英語課。就走進去。坐在南牆邊地窗下。與她呈四十五度斜角。只隔著六七個人。五六米遠。這樣。他就可以無拘無束地看她了�
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