第65章 那就拿個冠軍吧(第3/3 頁)

用。

哪怕證明了，別人還會說“你那麼有本事當股評家，幹嘛不親自下場賺錢”？

所以，直接親自下場撈錢，是最有力的證明。

他的能耐，也是類似。

“很有自信嘛，行，人各有志。”龔院長無所謂地嘆了口氣，丟擲了自己的誘餌，“這次的課題成果，如果可以被公AN部納入國家刑偵學相關教材。然後，小劉那邊的課題也結題順利的話，我許你大三結束後，就提前一年學制畢業。

如果這次的辯論賽，你拿了華東賽區冠軍，代表國家去了星島參賽，明年還能奪得國際冠軍的話，我保你一個本校的碩博連讀，而且2年內就畢業。”

法學類本科的課程，本來就是前緊後松。

大一剛進來的時候課多得要命，到了大四就完全沒課只剩社會實習。而且大多數學生從大三開始，就把全部精力投注到司法考試的準備中去了。

所以以馮見雄的能耐，學分根本就不叫個事兒，只要院領導點頭，大四取消掉提前畢業，也完全是可以做到的。以他的學術成果，卡學校裡那些硬槓子，也是完全沒有問題。

他微笑著對龔院長說：“謝謝您的好意，我會提前畢業的。不過保研沒什麼價值，您還是留著吧——恕我直言，時代不一樣了，現在讀文科，重要的不是學歷，而是人脈。窩在金陵這種地方，讀了博士也是浪費。”

馮見雄從來不是讀書無用論者。但是他知道新時代讀書最大的收穫是掌握一套快速迭代的學習方法，而不是囤積到的知識存量。

知識存量過氣變質太快了。

除了學習方法之外，第二重要的就是“跟誰學，和誰一起學，開拓了多少連結、眼界、人脈”。

從這個角度來說，後世那些哀嘆“教育資源越來越不平衡”的酸子，其實也沒啥好不平的。因為這個時代本來就註定了，去一線前沿城市讀大學，可以接收到的視野和人脈寬度，不是窩在山溝裡能比的。

理工科還可以掙扎一下，文科想都別想。

龔院長乍一聽馮見雄連保研都看不上，還有些錯愕，隨後卻是很快跟上了對方的節奏：“那也行，你自己看著辦吧。反正，祝你取得好成績。”

馮見雄又跟龔院長聊了一會兒，準備起身告辭。臨了，他想到一個問題，隨口就問了：“院長，我查過提前畢業的硬性學術成果條件，那如果別人也做到了同樣的資料，應該也可以不用念大四，就提前一年畢業吧？”

龔院長楞了一下，笑道：“當然，學校對所有同學都是公平的、一視同仁的。”

“行，那就這麼說定了，成果會有的，告辭。”馮見雄謙遜地退了出來。

既然拿個世界冠軍還有價值，那就拿吧。