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我叫泰楠，今年19歲，出生於河南農村。三歲時父母離異了，我跟著媽媽

生活。高一時，由於一場車禍，媽媽喪失了勞動能力。自此，我輟學踏入社

會，在一傢俬營公司做打字員。我是個不求上進的女孩子，倔強、固執、善

變，自小有著難以捉摸的性格。

原以為，我的一生都將這麼碌碌下去。直至兩個月前，我聽了新東方西部

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演講團來河南的一次演講，點燃了我追求知識的渴望，和在絕望中尋找希望的

力量。我想重返校園，去高中復讀。我想實現自己的人生價值，讓生命活出一

份亮色。可是，如果脫產學習的話，我並沒有能力支付高額的學費和生活費。

如果選擇函授，雖然可以一邊讀書一邊打工，可又不能受到正規教育。現在我

的心像是著了火，我需要一個正確的選擇來決定我的人生。

徐老師，既然“你已經改變了很多人的一生”，您也一定能夠改變我的一

生。我需要您的指導。希望有機會得到您的諮詢，希望有機會成為您的學生。

泰楠

親愛的泰楠同學：

你的來信，使我充滿了對你的命運的同情和對你奮鬥精神的敬佩。你這樣

的姑娘，必須堅強，必須自強，必須圖強！

但是，你更加需要正確的選擇。假如那些生來比較幸運的孩子，在奮鬥的

道路上東張西望只會使他們減少一些幸福的話，而你的選擇錯誤，則可能威脅

你生存的權利，強化你命運的不幸。所以，別人可以選擇錯誤，你卻不能承受

錯誤選擇的後果。

從你的來信我看到，命運讓你失去了讀完高中的機會，使你成為了一個打

字員，已經能夠自己養活自己，並且顯然能夠照顧你的母親。我認為這是你的

成功，我為你驕傲！

我強烈地建議你，繼續在目前這個就業的道路上走下去，在發展和提升自

己就業能力和實力的同時，尋找併為自己創造繼續學習和進修的機會，而千萬

不要放棄工作，脫產學習。

走前一條路，邊工作邊學習，你會在生存與發展之間至少確保生存，不放

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《騎驢找馬：職業發展路圖》

棄發展；走第二條路，放棄工作而學習，可能不僅連學習也搞不好，甚至生存

都會時時刻刻威脅你。

在《圖窮對話錄》第23篇裡面，在對一個大專生進行職業指導時，我曾經

提到“聽打”這個行業，這個行業的發展前景非常好，收入相當高，北京的那

些網站、電視臺、會議中心，都有無數聽打員在那裡工作。據一個朋友告訴

我：某電視臺有一個編導，看到了電視臺的這種打字需求，立即自己開設了一

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個聽打公司，很快幾乎包下了整個電視臺的業務，現在已經非常有錢。

我覺得，“聽打”這個行業直接符合你現在的工作，這是你現在工作的一

個自然升級。事實上，你從打字員變成聽打員，對於你的收入和地位，相當於

奧拓變成奧迪。以很小的職業風險，投入一定的“學習”精力，工資就能夠升

一倍以上。你是這個行業中的人，應該比我知道得更多。

當然，如果聽打的主要市場是在北京的話，為此來北京也是值得的。同

時，我也建議你反過來想一想，難道河南就沒有聽打的市場嗎？一定有的。而

且，因為那裡的聽打公司不多，所以也許更有機會。

這就是我提倡的前途思維方法：如果把自己的出路用市場需求來考慮、來

測量，機會就會很多。而如果把人生價值的標準用學歷來衡量，用知識來測

算，那麼人生的路就很窄很窄……因為，市場給人才提供的機會，都在今天；

而知識對人才提出的要求，都在永遠。

你的那種“像是著了火”的心態，使我想到一則著名的希臘神話：“普洛

克路斯忒斯之床”的故事。故事中的惡魔普洛克路斯忒斯有一張床，他把守在

路口，見到來往行人就把他們抓來放在