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用上去。

比如，林愛芒讀詩詞，她體會到其中的意境，在寫字的時候，這些意境能夠讓她透過寫字表現出來。

這個時候的林愛芒，只會用，還不懂這就叫“心境”。但是，她看自己寫出來的字，隱隱發現其中似乎有一種“氣”！

——她不知道，這個時候她的眼界、境界，都已經達到一種很高的高度！

再比如，現在她彈古箏，彈出來的曲子都有情。並且，隨她的心動而動。一曲表情，她已經做到了！

為病人治病，心中常懷悲憫之心，表現在她的演奏裡，讓她的彈奏更具有一種扣人心絃的力量。

——然而，她並不自知。

而這一個月的離家的悲哀傷感，與凌辰宇相處的甜蜜溫暖，給病人治病的悲憫救人，採摘水果的辛勤勞作，學習書法古箏的通透投入，都讓她在學習醫書時，更能深入體會到其中深意。

是的，醫書，她一讀再讀，每一次，都比之前更深入體會一層含義。

無形之中，她的醫術越發精湛了！

——這些，她也不自知。

凌辰宇卻是有感覺的，林愛芒最後一天給病人治病，比起第一天陪她給病人治病，不知道要有效多少倍！不是說林愛芒第一次給病人治病沒有效果，而是，現在她給病人診斷速度更快，很多時候，給病人治療見效更快！

如果以前看完一個病人需要十分鐘，現在，大概需要一半時間！

凌辰宇不是不吃驚的，林愛芒對醫學方面的天賦，高得讓人無法想象！這奇蹟，是凌辰宇親眼所見！而她，才只有十七歲！

凌辰宇不是不覺得遺憾的，要是再讓她繼續學習下去，她該有多大的成就啊！她該給多少人減輕痛苦啊！

而這一切，都將停止於她年輕生命的終結點。

凌辰宇苦笑，好人真的不長命嗎？

這些，凌辰宇不會對林愛芒說出口，他只會默默地尋找著辦法，花更多的心思在她身上，照顧好她，疼愛著她。

生，固然很好。

死，亦是不怕。

只要有愛，有彼此。

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胖墩

這一天，兩人吃完午飯，林愛芒覺得最近自己書看得少了些，趕緊要補充精神食糧才是。

於是，兩人就手拉手往書店過來了。

兩人進了書店，就各自找了自己喜歡的書，翻看起來。

這個時候，林愛芒聽到了一段對話。

“阿姨，您又帶小孫子來玩啊。”

“是啊，離得遠的我帶不了，你看他那麼重，走不到幾步路就吵著要抱，我哪裡抱得動嘛。”

聽聲音是一個老人家。

“是挺胖的，會不會吃得太多了？”

又聽老人說：“哪裡敢給他吃多少？現在都節食，減肥。”

“這麼一個小孩子就要節食減肥，他哪裡受得了啊！”年輕的聲音同情地說。

“可不是嘛，他一餓，就哇哇哭，可憐得很。我這心啊，都疼死了，又不敢讓他吃，就哄著他，等他哭累了，自己睡了。”老人說著，語氣很沉重。

“不能等長大些再減肥嗎？”

“不行啊，醫生說了，現在不減下來，會對他的身體發育造成很嚴重的影響，不得不減啊。”老人說著又難過起來。

“不急啊，阿姨，總有辦法的，您可以試試國醫。”年輕女孩子說。

“國醫也試過，吃過不少藥，都沒有效果。現在是西醫也試，國醫也試，只要有效，什麼法子都用。可憐這孩子，被折騰狠了，都沒有什麼效果。”

林愛芒聽得可憐，探出頭去，正好看到老人在抹眼淚。

她再看過去，嚇了一大跳，實在也太胖了！

估計這個小孩子才五六歲，身高估計有一米、一米一，但是，林愛芒估計，這個孩子要是用一把尺子來橫著量他的腰，應該也有一米、一米一！

果然是挺嚴重了！

這個小孩子估計是站了這麼一會兒，雙腿承受不住了，只能坐下來歇歇。可是坐下來他也