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第10部分(第4/4 頁)

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師的生平才是最有發言權的。寫這本書的好處,一個是有可能得到急需的鈔票,也可以讓世人能夠多瞭解真正的杜龍。如此一舉二得的事,何樂而不為?

在暑假裡根據自己親眼所見,又綜合了各書上的評論,寫下了這份手稿。

與何老的談話中,知道他對杜龍這位幾百年前的師長非常推崇,所以韓端斗膽才請他老人家過目,可能的話透過這位中醫界的元老,把老前輩的事蹟傳揚出去,也完成自己隔數代弟子的心願。

以前的韓端思想單純,萬萬想不出這種近乎功利的念頭,雖然出發點是好的。這個“暗渡陳倉”的策略,事實上也是“師父”灌輸給自己的,正好拿來回報於他。

承認已經無形中受到了杜龍的影響,開始接受他行事的方式了,韓端暗中已經很坦然地將老人家叫做師父了,他私下裡給杜龍的評論是聰明絕頂,但有一個不太敬的字眼會更形象,那就是“賊”。

“禮多人不怪”,師父是這麼傳給他的。上醫學預科時,跟劉想到關係不錯的輔導員家吃過一次飯,兩人當時就是空手去的,壓根也沒想過應該帶什麼禮物。

這次,韓端思考再三,把師父的一幅書法帶了來,準備送給何老,畢竟老人也給了自己很大幫助。

薄薄的一張布帛就裝在自己身後的書包裡,韓端多少明白些這幅書法的價值,師父的傳世之作,也只有躺在博物館裡的那一紙處方。

時間還早,不如拿出去請人裝裱一下,一來顯得好看,另外也是對師父遺作的尊重。

想到這裡,韓端到了市區裡。

裝裱師父沒看出這幅字的價值,對韓端要採用最好的方式卻也沒反對,反正有錢賺就行。

事情辦的很順利,韓端花出去了幾百

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