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一位位講師在校園漫步遊覽著一個個著名的景點。

他們站在不同處，隔著大草坪卻都向大禮堂望去，神情微微動容。

紛紛凝神細望，大禮堂似乎永恆，頂立於天地間，雄偉莊嚴！

它位於大草坪的正北端，平面呈正十字形，南端為門廳，北端為舞臺。

禮堂採用古城堡風格的大圓頂，屬古羅馬的拜占庭風格，四周各堆砌了一塊巨大的三角頂楣，十字形的坡頂與最高處的銅面穹頂相輝映！

門前有四根漢白玉愛奧尼柱，石柱約兩丈多高，約兩人合抱，柱上縱向凹槽若干條，各凹槽的交接稜角上設計了一部分圓面，渦券式柱頭形似羊角。

它的整體柱型設計規範而細膩，充滿生氣。

禮堂有三個圓拱形刻有富麗精緻浮雕的大銅門嵌在漢白玉的門套之中，白色的門廊和紅色的磚牆形成鮮明的對比，門上部的圓拱中有粗細相間的十幾根鋼條拼接出的圖案，在禮堂整個樸素端莊之中又添了一分生動活潑。。。

“今晚。。。”

幾個不同學院，大概是在四五十歲年齡的講師在不同位置竟同時張嘴，欲言又止。

他們身旁接待的老師瞧見，當即明白他們的意思，微微搖頭道：

“今晚沒有講座被安排在大禮堂。”

來水木大學講座，就沒有不想在大禮堂演講的。

在水木的校史中，大禮堂有過無數次具有史意義的演講。

這曾是支援國家的青年學生聚會的地方，這裡曾有當代的總理做過報告，這裡。。。

一次次的事件使大禮堂成了水木最有光榮史的建築物之一，它被水木師生視為自己堅定、樸實、不屈不撓性格的象徵。

“這樣啊，可惜了。”

幾個講師聞言，心裡一鬆，竟莫名的鬆了口氣。

他們知道身旁老師話語裡潛在的意思，即是說，今晚的講座還沒有能有資格在這裡進行的。

在大禮堂的講座莫不是有重大影響力的，輕的能影響一校，重的甚至能影響一世界！

他們可還不知道，今晚大禮堂將進行講座，這場講座會被載入世界史冊，影響著全球數十億人民！

後世記載，新千年的最後一天，白珙桐大師於水木大學大禮堂進行講座，這場講座意義重大，是現代派建築核心理論統一的起點，自此開始全球建築領域發生革命！

那老師的話音剛落下，變化突生。

周圍嫻靜的學生手機近乎同時傳來訊息，他們看著手機臉上露出了不加掩飾的驚訝。

結伴而行者開始交頭接耳。議論紛紛。

變化引起了講師與老師的注意。

有老師攔住了學生，問他們怎麼了。

得到回答：

“白設計師今晚的講座將落與大禮堂進行！”

“白珙桐先生的講座被安排在大禮堂！”

“白珙桐先生。。。”

結果傳入耳中。

水木大學安排接待的老師心生震撼。

他們身旁一位位講師握緊了拳頭，睜大了眼睛。

這一刻，不管有如何高的修養，心裡都難免生出不服。

那白珙桐何德何能？

他怎麼能擔得起這樣的榮譽？

他這樣年輕，已經是年末最年輕的講師了！

現在，竟然把大禮堂做為他第一次的演講地！

官網上資訊更新了關於白珙桐講座的位置，整個水木大學，哪怕是再不問世事的學生、老師都在輕聲談論。

一條條簡訊快速於眾人之間傳播。

這大禮堂對於他們是有特殊意義的，是他們的驕傲！

可今天，將有一位比學生們大不了幾歲的年輕人站在其上！

校領導們都瘋了吧？

有人暗道。

學校，老留學生樓，客廳。

“知道了，李院長您放心吧，珙桐不敢辜負諸位的厚望。”

珙桐結束通話了電話，凝神思囑。

李院長告訴他，他和另幾位院長想要將他推到大禮堂，可申請一直都沒透過。

可不久前，校長竟詢問了相關事宜，並親自將這項申請透過。

李院長問他是不是認識過什麼人，是不是這個人和校長打過了招唿。

他哪認識這個級別的文化部大佬啊。。。

“等等！”

“難道是。