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比如越窯釉料，含鐵略高，無論怎麼燒，都是燒出青瓷來。

其實青瓷並不比白瓷就差哪了，只是唐時朝廷用瓷，重白輕青。因此負責燒造的趙會，便一心要燒出純白色的瓷器來。雖然試過多次，總是還帶著一絲青色，達不到純白的程度。

唐時所謂白瓷，比之後世來，還是有相當的差距的。而且以盧鴻認為，也不覺得白色有什麼漂亮。只是唐朝人心裡，似乎對於追求毫無雜色的純白瓷器情有獨鍾。這位趙會趙鬍子大人尤其是走火入魔的一般。

盧鴻道：“大人可曾想過，釉色能否潔白，並不全在工藝。或是材料所致。且以盧鴻所見，與其糾纏於釉色，不若試在技術上嘗試些新意出來。以盧鴻之見，若於瓷上繪製山水花鳥之物，使之生動活潑。豈不更有童趣？”

趙會聞了皺眉道：“民間制瓷，也有在上邊繪製花紋的，只是多為鄉人俗趣。咱們這窯燒造之物，乃是御用，如何能行那粗俗之法？”

盧鴻一楞，隨即才反應過來。

在盧鴻到唐代之後，才發現後世所謂青花等物，唐時便已存在。後世都說元青花為天下奇珍，其實這青花瓷出現頗早，卻不為世人所重。

所謂青花。乃是以鈷土等材料製成顏料，繪於瓷器之上，再行燒製而成。因其圖案高溫燒成後，色為青藍，故稱之為青花瓷。搜書網

元以前青花，不為世人所重。直至明代，朱元章得了天下，因此出身貧寒，不願以銅為祭器，便著有司燒造瓷器。自此青花紋飾大行。遂成主流。

唐時民間，也有以青或褐色為瓷器裝飾的。只是一則過於粗陋，二則世人喜愛純色。因此所見不多。

盧鴻沉吟了一下。若說以他所能，繪成青花精品，倒也不難。只是青花瓷器略有匠氣，若真讓他去畫這些東西，不說世人如何分說，自己也懶得動手。想了一會，忽然笑道：“這倒也容易，只是成不成，還要試試再說。趙大人，麻煩你為我尋些各色顏料。再取數只精品梅瓶過來，我且試上一試。”

盧鴻想到了，正是在後世曾經曇花一現的淺絳彩。這淺絳彩雖然因有種種缺點，流行時間不長，但其技術不難達成。更適合盧鴻這樣的畫技發揮。若能在此時現於世間，倒是一件美事。

趙會去後，盧鴻又喊來洗硯道：“洗硯，你去外邊找找，有沒有賣桃膠的。我等著急用。”

洗硯一聽大為驚訝。不知少爺要桃膠做什麼用。只是他一向知道自家公子多有奇思妙想，也不多嘴。便出去尋找。

不想這一去，直到晚上方歸，卻是兩手空空。

盧鴻皺眉道：“怎麼這晚回來，可是沒有麼？”

洗硯訴苦道：“我地少爺，你要找的這東西實在是有些難尋。可憐小的把長安城東西市都跑遍了，也沒見有賣這東西的。還好偶然遇上了褚大公子，他說必然有法，明日親自給師尊送來便是。”

第二天一早，果然褚行毅早早便上門來，身後的家人身上，扛了一個大盒子。

褚行毅在盧鴻面前，一向有些拘束。依然是老老實實地問過禮才道：“盧先生欲尋之物，學生總算不辱使命。只是不知是否夠用。”

看著眼前滿是桃膠的木盒子，盧鴻眼睛發直，真不知道褚行毅是如何找來這些個桃膠的。

“褚兄——這也太多了吧？不知是何處尋來的？”盧鴻納悶地道。

“這有何難，學生有個好友，家中便有個大桃園。為此學生跑了一趟，找些人手打了燈籠忙到半夜，將一園子的樹膠全都刮來了。這些夠用麼？學生還怕先生制硯，若多做幾塊不太夠呢。”褚行毅顯得頗是高

“制——硯？”盧鴻大惑不解：“褚兄怎麼猜我是用這制硯的，這要用桃硯做出硯臺來，那還磨得動墨麼。”

“啊？學生還想，先生前時曾制過澄泥硯，這次用這些桃膠，大概是想做膠泥硯吧。”

當趙會領人將梅瓶與顏料拿來時，褚行毅才知道盧鴻是要在這瓷器上繪製圖畫，入窯燒造。這一下大感興趣，登時便又發揮出楔而不捨地學習精神，問這問那，眼睛不錯地盯著。好在盧鴻也適應了他這特點，倒也沒受什麼影響。

淺絳彩繪制比起其他彩瓷來，特點便在淺絳二字。所謂淺絳，乃是由山水畫法而來。山水本分二宗，是為青綠、淺絳。所謂青綠，乃是以石青、石綠等礦物顏料為主，畫出來金碧輝煌，厚重明亮；淺絳山水，以墨為骨，稍加淡彩。淺絳彩瓷便是仿照淺絳山水的畫法，在瓷器上畫出淺淡風格山水等圖畫。雖然不只限於山水。但山水