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試卷的價值沒能得到體現。於是,我們找到張超凡,讓他寫出一份完整答案,然後我們只需稍費腦筋,把答案背下來即可順利透過考試。但張超凡對這些試題也沒有十足的把握,他又找來另一個成績優秀的同學,兩人取長補短,擬出了一份基本正確的答案。當我們把答案拿到手的時候,全系三個班的學生早已人手一份了,這份試題一傳十,十傳百,成為全系皆知的秘密。
有了這份試題,我們就可以隨心所欲地想考多少分就考多少分。在全系同學均取得優異成績後,我深感事態的嚴重性,因為此事的罪魁禍首是我。
果不出我所料,我不但沒有得到知恩圖報,反而被某個見義勇為的同學告訴了老師,被招至辦公室審問。
我決定以堅決不承認來否認自己對此事負有不可推卸的責任,老師僅是道聽徒說而已。我若無其事地走進老師的辦公室。
“知道我找你來什麼事嗎?”老師企圖開門見山地讓我承認犯罪事實。
“不知道。”
“真不知道?”
“真不知道!”
“你的材力考了多少?”
“68。”我早已料想到事情會演變如此,所以在答卷的時候有所保留。
“有人說你考試前找來一份試卷,有這回事嗎?”
“試卷?沒有。如果有卷子我能才考68分嗎?”
“這次考試難度不小,可是居然沒有不及格的。”
“這說明您教得好。”
“我教得再好也應該有不及格的呀!”他居然敢承認自己教得好。
“除了您教得好,還有我們自己的努力,我考前兩天兩夜都沒怎麼睡覺。”
“你應該知道欺騙老師和偷試卷的後果。”
“不論什麼怎樣,都與我沒關係。”
老師對我的矢口否認無可奈何,說:“既然這樣你就先回去吧,如果讓我查到,我不會輕饒這個人的。”
“你儘管重罰。”他的恐嚇對我毫無作用。
後來這件事情就此不了了之了,老師根本沒有把它糾察到底的願望和能力。
29。考不完的試Ⅱ
材力考試就這麼偶然地透過了。我和周舟依然在為後幾門考試苦苦煎熬,我們佔據教室的一角,旁邊擺放著水壺和飯盆,還有一個枕頭,無論誰學困了,就躺在後面的桌子上休息片刻。當還剩下最後一門《鄧小平理論》(簡稱鄧論)考試的時候,我們實在堅持不住了,便回到各自宿舍休身養性,準備精神飽滿地將最後這門考試拿下。
我回到宿舍後的第一件事情就是睡覺,這門考試有三天的複習時間,足夠我睡個痛快。
當我不知睡了多久醒來後,聽見齊思新在對楊陽發牢騷:“操,總說共同富裕,可有人早就開上了‘寶馬’,我卻連‘夏利’都沒有!”齊思新在對書中提到的“共同富裕”大發感慨。
“你的標準也太低了吧,難道有了寶馬就等於先富起來了嗎,簡直是鼠目寸光。”楊陽將書扣在桌子上,點上一根菸。
“那你說什麼才叫富裕?”齊思新也合上了書。
“至少要有兩輛寶馬才叫富裕。為了這個目標的早日實現,我們從現在起就要好好學習,科學技術是第一生產力,只有生產力發展了,經濟才能發展。到那個時候,我就不抽二塊五一盒的‘都寶’了。”
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“那你抽什麼?”
“我抽十塊錢一盒的‘都寶’。”
預料之中,鄧論被我輕鬆過關。
期末考試終於過去,猶如一場激烈的戰鬥剛剛結束,屍體遍佈山崗,鮮血染紅大地,一想到複習期間那些不眠的夜晚,我便有如重溫那心驚膽戰的過程:每當夜幕降臨時刻,我對第二天的考試科目還是一無所知,隨著夜色的加深,我把課本一頁頁地翻過,在這個過程中,我要靠一根接一根地抽菸扛下來,否則就會崩潰。天快亮的時候,也是我睏倦至極的時候,我會跑進廁所用涼水瘋狂地衝擊腦袋,再灌滿一肚子涼水坐回到教室,繼續將剩下的幾頁書看完。
這個時期,我每天都處於極度亢奮中,心臟跳動急劇加速,手在答題的過程中哆嗦不止。直至考試結束很久後,我身體的各器官才恢復到正常狀態。
儘管在這次考試中我盡了自己的最大努力,仍沒能獲得一個稱心如意的結局——依然有不及格科目。我難以逃脫補考的命運,雖然沒有滿載而歸,但能活著考下來已實屬不易。
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