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試卷的價值沒能得到體現。於是，我們找到張超凡，讓他寫出一份完整答案，然後我們只需稍費腦筋，把答案背下來即可順利透過考試。但張超凡對這些試題也沒有十足的把握，他又找來另一個成績優秀的同學，兩人取長補短，擬出了一份基本正確的答案。當我們把答案拿到手的時候，全系三個班的學生早已人手一份了，這份試題一傳十，十傳百，成為全系皆知的秘密。

有了這份試題，我們就可以隨心所欲地想考多少分就考多少分。在全系同學均取得優異成績後，我深感事態的嚴重性，因為此事的罪魁禍首是我。

果不出我所料，我不但沒有得到知恩圖報，反而被某個見義勇為的同學告訴了老師，被招至辦公室審問。

我決定以堅決不承認來否認自己對此事負有不可推卸的責任，老師僅是道聽徒說而已。我若無其事地走進老師的辦公室。

“知道我找你來什麼事嗎？”老師企圖開門見山地讓我承認犯罪事實。

“不知道。”

“真不知道？”

“真不知道！”

“你的材力考了多少？”

“68。”我早已料想到事情會演變如此，所以在答卷的時候有所保留。

“有人說你考試前找來一份試卷，有這回事嗎？”

“試卷？沒有。如果有卷子我能才考68分嗎？”

“這次考試難度不小，可是居然沒有不及格的。”

“這說明您教得好。”

“我教得再好也應該有不及格的呀！”他居然敢承認自己教得好。

“除了您教得好，還有我們自己的努力，我考前兩天兩夜都沒怎麼睡覺。”

“你應該知道欺騙老師和偷試卷的後果。”

“不論什麼怎樣，都與我沒關係。”

老師對我的矢口否認無可奈何，說：“既然這樣你就先回去吧，如果讓我查到，我不會輕饒這個人的。”

“你儘管重罰。”他的恐嚇對我毫無作用。

後來這件事情就此不了了之了，老師根本沒有把它糾察到底的願望和能力。

29。考不完的試Ⅱ

材力考試就這麼偶然地透過了。我和周舟依然在為後幾門考試苦苦煎熬，我們佔據教室的一角，旁邊擺放著水壺和飯盆，還有一個枕頭，無論誰學困了，就躺在後面的桌子上休息片刻。當還剩下最後一門《鄧小平理論》（簡稱鄧論）考試的時候，我們實在堅持不住了，便回到各自宿舍休身養性，準備精神飽滿地將最後這門考試拿下。

我回到宿舍後的第一件事情就是睡覺，這門考試有三天的複習時間，足夠我睡個痛快。

當我不知睡了多久醒來後，聽見齊思新在對楊陽發牢騷：“操，總說共同富裕，可有人早就開上了‘寶馬’，我卻連‘夏利’都沒有！”齊思新在對書中提到的“共同富裕”大發感慨。

“你的標準也太低了吧，難道有了寶馬就等於先富起來了嗎，簡直是鼠目寸光。”楊陽將書扣在桌子上，點上一根菸。

“那你說什麼才叫富裕？”齊思新也合上了書。

“至少要有兩輛寶馬才叫富裕。為了這個目標的早日實現，我們從現在起就要好好學習，科學技術是第一生產力，只有生產力發展了，經濟才能發展。到那個時候，我就不抽二塊五一盒的‘都寶’了。”

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“那你抽什麼？”

“我抽十塊錢一盒的‘都寶’。”

預料之中，鄧論被我輕鬆過關。

期末考試終於過去，猶如一場激烈的戰鬥剛剛結束，屍體遍佈山崗，鮮血染紅大地，一想到複習期間那些不眠的夜晚，我便有如重溫那心驚膽戰的過程：每當夜幕降臨時刻，我對第二天的考試科目還是一無所知，隨著夜色的加深，我把課本一頁頁地翻過，在這個過程中，我要靠一根接一根地抽菸扛下來，否則就會崩潰。天快亮的時候，也是我睏倦至極的時候，我會跑進廁所用涼水瘋狂地衝擊腦袋，再灌滿一肚子涼水坐回到教室，繼續將剩下的幾頁書看完。

這個時期，我每天都處於極度亢奮中，心臟跳動急劇加速，手在答題的過程中哆嗦不止。直至考試結束很久後，我身體的各器官才恢復到正常狀態。

儘管在這次考試中我盡了自己的最大努力，仍沒能獲得一個稱心如意的結局——依然有不及格科目。我難以逃脫補考的命運，雖然沒有滿載而歸，但能活著考下來已實屬不易。