第16部分(第4/4 頁)

會，她向她的父親喊道：

“草莓沒有了。”

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“名人效應”（3）

“蘋果呢？”

“蘋果也沒有了。”

“這……”老人家顯然有點著急了，“你昨天不是做了一大碗沙拉嗎？放在冰箱裡的，拿出來一起吃嘛。”

又過了幾分鐘，琳琳拿著一小碟水果沙拉來到我面前，她滿不在乎地踢開一隻擋住她去路的小板凳，將盤子啪地摔在我面前的茶几上，在我的對面坐下，根本不用招呼誰，自顧自地吃了起來。

“來來，嚐嚐我們琳琳做的沙拉，不比外面館子裡的差吶！”

我用一根牙籤叉起一小塊蘋果，慢慢地放進嘴裡，接受了老人的好意。

我不希望待的時間過長，所以準備告辭，我說：

“孫伯伯，謝謝你今天能抽出時間來招待我，我的事情，麻煩您多多費心了。”

孫伯伯沒有叫我馬上走，他讓我把想成為北京外國語大學正式學生的願望寫下來，由他轉交給北外的學校領導。

於是我坐在他那張老式書桌前，寫下了這封信：

尊敬的北京外國語大學校長先生：

您好！冒昧地寫信給您，是基於一個失去高考機會的學生對重獲學習機會的渴望。

目前我正在您所領導的北京外國語大學裡進修英文，自我學習以來，北外嚴謹的教學作風，良好的學習風氣，以及獨特的教學方法都給我留下了難以磨滅的印象，從那時起每一個有幸在北京外國語大學受教育的正規生們便成為了我羨慕的目標。

幾年前，由於學習成績普通，我與高考失之交臂，這使我不得不比別的孩子更早地從事社會工作，也令我比別的孩子更深刻地認識到受教育的幸福和重要。我常常夢想著如果有一天我能夠成為一所大學的正規學子，那麼我一定將我的全部熱情投入享受學習生活中去。

二〇〇〇年初，我幸運地成為了北京首屆