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夜晚，電腦螢幕中，m訊的頭像一閃一閃，音箱裡發出滴滴的聲音。

逆風：【對生活各方面比較滿意的人，是沒有‘運動’的想法。你得別出心載，從細節方面找到大多數人抱怨的事情，然後針對此事進行宣傳，提出你的想法、建議，表現你的決心、能力，以及改革的方式、步驟，最後達成的目標，並且組建你的團隊，齊心協力，才能成功。】

忠言逆耳：【這麼說，我從根子上錯了？】

逆風：【如果你只是想得到中學畢業證的話，不缺錢的你，難道沒有其他辦法？不是非要走這條路。】

忠言逆耳：【逆風gg你太壞了，怎麼可以這樣，教唆人家買假學歷！】

逆風：【我沒有啊，只是告訴你，不是沒有其他辦法。發起一次運動，涉及了社會活動各方面，尤其是你，《颶風營救》的影響不小，肯定很受關注。到時候，你可以做採訪中一面侃侃而談，宣揚自己的想法，一面卻是為了得到畢業證嗎？

真心想做的事情，首先仔細審問內心——在你的內心深處，到底想要什麼。為了目的，你可以犧牲什麼，值不值得！答案是肯定的。就一往直前的去做好了。】

忠言逆耳：【我現在迫切只想畢業證。】

逆風：【……】【算了，當我沒說。】

關掉電腦，史悅而嗤了一聲，暗罵道。“這算什麼？用另一種方式為自己的行為辯解嗎？可惜，我不需要。對了，他也不需要對我解釋。唔，他不知道我知道他就是江世倫。那麼他是故意說這些話的？目的是什麼？讓我明白他的選擇原因？呸！難道我還要同情理解他？”

拋開心頭的雜念，史悅而當然還是全身心的投入自己的生活中。

不過江世倫所說的話，她還是記住了：從生活的細節入手，找到大多數人都抱怨的事情。果不其然，在女生中間，被她找到了。

姨媽巾！

如果時間再寬裕一點，史悅而也不想就“姨媽巾”的問題發起運動。然後給自己身上貼上“姨媽巾”的標籤——想一想，日後有人提及“姨媽巾”的改革，都會說起，知道嗎？是一位叫史悅而的女孩發起的！她該什麼表情！

可惜，沒辦法了。時間緊迫。教導主任連續三次找她談心，再不決定的話，學校說不定幫她做出選擇了。

三月十八日，史悅而到貞德女校的學校校務辦公室填表，表示她這個學期要在校園開開展一起名叫“姨媽巾改革”的運動。

運動開始日期：三月十九日。

運動原因：姨媽巾的種類太少，長短厚薄都一樣，不能滿足不同時間段、不同需求的女學生要求。

運動目的：呼籲各地的生產產家。生產不同需求的姨媽巾。

教導主任看著表格，噗噗直笑，沒有阻攔，蓋上了鋼印，“我這裡透過了。不過，學校另外有明文規定：不是任何運動都行了。你必須獲得一千人以上的簽名支援。”

一千人？不多！整個貞德女校的學生老師加起來，就不只一千人了，還有隔壁的聖德男校呢！

史悅而沒覺得什麼，衝教導主任行了禮，拿著表格就出去了。

無論貞德還是聖德。都鼓勵學生參與社會活動，在孤兒院、敬老院做義工都是評為“三好學生”的標準了。發起運動，當然也是一種。史悅而拿著表格，到學校宣傳部找人書寫標語。

什麼標語好呢？讓人印象深刻？

有了，“更安心、更舒心，更貼心！”

放學後，史悅而身上舉著一個牌子，在學校遊行。校門口，她將簽字的橫幅披在自己身上，讓支援的同學在她後背上簽字。

長得漂亮的人，容易獲得關注和支援。不過，也要看看是什麼事情。

女生們看到標語，聽喜歡，再仔細一問，是關於姨媽巾改革的事情，不由得羞紅了臉——這種事，怎麼好在大庭廣眾之下談論！

最大膽的女生也不想籤。

人人都知道女生長大了，會有生理期。但只要裝作若無其事的樣子，大家都不會用特殊眼光：看，那個女生來大姨媽了！多難為情啊！

“悅而，不是我們不支援你。只是這個活動內容，真的讓人好難接受啊！”

“是啊，換一種好不好？換一種，我一定毫不猶豫的簽字！”

第一天，完敗。

史悅而用人情換取了幾個芭蕾舞社的女生簽字。看著寥寥無幾的簽名，她真是一肚子惱火。

“氣死我了。明明是